习作7 四年级上册.pptVIP

1. 总体看图，确定人物、时间、地点和事件。 2. 细看每一幅图，用一句话说说图意。 3. 看图时先看主景，再看背景。 4. 根据主景和背景，展开合理想象。 * 打动心灵的画面 习 作 7 执教者：陈艳玲 教学目标 1.学习能及时用文字或照片，把生活中捕捉到的能打动心灵的真实情景和当时的想法记录下来。 2.能够运用正确的方法观察多幅图片，准确地把握图意，并通过合理丰富而独特的想像，连贯、具体、生动地写一篇短文，再现当时的情景。 看图的方法 写出人物的表情、语言、动作及心理活动。这样才能写“具体” 。 如何写 在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵。假如我们能及时地用文字或照片，把这些真实的情景和当时的想法记录下来，打动的就不仅仅是你自己。请看—— 星期六的傍晚，天气阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……??? 合作探究： 仔细观察，在小组内交流，说说你看到了什么？听到了什么？小燕子似乎在说什么？ 一只家燕倒在路面上，可能已被大货车撞死。 另一只家燕飞到倒在路上的家燕身边，关心地凝视着它。 那只家燕用力扇动着翅膀，呼唤着倒在路上的家燕，希望它醒来。 那只家燕仍蹲在旁边，拍动着翅膀，还在期待着死去的家燕能醒过来。 那只家燕终于绝望了，依依不舍地一步一回头地离开了。 *