初一政治下学期唱响自信之歌2.pptVIP

“你眼中的我”： 1、我给你的印象是什么？ 2、我有什么进步与成绩？ 3、我还需要努力的方面是什么？ 要求： （1）每人提交三份问卷，并写上你自己的名字。 （2）由组长或班长收交并将问卷分发给其他组 同学填写。不必写出你的名字。 （3）思路提示：你可填写他人的能力、优点或特长等。 但必须填写，尊重他人。 小泽征尔是世界著名交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家 大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发 现了不和谐的声音。——是怎么回是呢？ 经过几次重奏，他断定是乐谱有问题。这时，在场的作曲家 和评委会权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。 ——权威也可以怀疑吗？ 面对权威人士的坚持，他思考再三，最后斩钉截铁地说道： “不，一定是乐谱错了。” 话音刚落，掌声四起。原来这是评委会安排的一个考验选手 们“如何面对的权威？”的一个“圈套”。 “小泽征尔”靠什么获得了掌声和赞扬？ 阅读“盲人的故事”： 1、盲人为什么能找回那久违了的“情趣和快乐”？ 2、盲人是靠“弹断一千根琴弦”而重拾自信、欢乐的吗？ 3、盲人从“弹琴”中，悟到了什么呢？ 发现自身的长处和进步 4、我们可从中获得什么启示？ 发现自身的长处和进步——获得自信的基础 我在进步吗？怎么样才算进步呢？ 课上随意讲话少了。 回家主动与父母打招呼了。 作业的正确率提高了。 ．．．．．． 我也有长处或进步吗？ 在一次运动会上： 在一次考试中： 在一节课上： 在一次书法（演讲、手工制作等）： 将先前的调查结果发放给同学： 1、对于他人的评价，你有何感受？ 2、你愿意在班上与同学分享吗？ 成功跨栏得冠军 推销失败 跨栏失败 第一阶段 面临这种境地，假如是你的话，你会想什么？做什么？ 第二阶段 失意 反思 英雄相当年 他想到了什么？ 他是怎么做的？ 从这个故事告诉我们：当你面对困境的时候， 我们 应该怎么做？ 大胆尝试 勇于挑战 战胜挑战 增强信心实力 1999年2月，中国留美学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 对一个学者来说，“总统学者奖”是极其重要，也极具有 诱惑力，但王渊为什么放弃了呢？ 这个事例告诉我们，一个人要想获得自信心，还要注意什么？ 个人的自信只有建立在民族的自信之上，才有坚如磐石 的根基 ； 个人命运应祖国的发展命运紧密联系在一起。 与国共武地区东北部为小兴安岭山麓丘陵林地，西部为广阔的草原，江河沟泡遍布全区，动植物资源十分丰富，许多产品在国际国内市场上享有盛誉。野生动物有紫貂、水獭、梅花鹿、飞龙等珍贵禽兽数十种。 ； /xs/2/2393/ 与国共武 kfh74ndg 与国共武地区有林面积1200万亩，林木蓄积量1400万立方米。截止到2009年末，林业生产持续发展。全年完成造林面积41.8万亩。森林覆盖率达到19.2%。盛产木耳、猴头等多种山产品。森林覆盖率达12．5%，林木蓄积量为2 000万立方米。 事儿了。”“你这奴才，就你猴精，爷让你起来了吗？”“是，是，奴才这不是怕爷渴了，给爷端茶去嘛。”第壹卷 第二十五章 回访年夫人不得不佩服凝儿的神机妙算，此刻正不由得又壹遍在心中赞叹起她那聪明、懂事的乖女儿来。正想着呢，大管家年峰进来禀报：雍亲王府递来了帖子，王爷要拜访年府！凝儿怎么算得这么准！果然是前面先打三棍子，后面就给几个大甜枣儿！王爷亲自登门，这是多大的荣耀！看着王府的帖子，不管是年总督，还是大爷二爷，都再次清楚地认识到：壹朝天子壹朝臣，既然已经划到了雍亲王的门下，既然随着二少奶奶的过世，与明珠壹家断了姻亲关系，既然八贝勒爷已经被皇上弃之不用，那么忠心耿耿地做好壹个门人，为王爷效力卖命，是摆在年家面前的现实问题。对于年家的两次拜访，王爷已经牢牢地把握了主动权，彻彻底底地处于了上风。他也是见好就收的人，毕竟威逼只是手段，拉拢才是目的，不管真的假的，至少表面上，年家算是表明了立场，他是壹个赏罚分明的人，现在打也打过了，吓也吓过了，总归还得喂点儿甜头，恩威并施，不怕这帮奴才不死心踏地。为此，他决定亲临年府表明自己的姿态：如果你对本王忠心耿耿，万死不辞，本王自会加倍对你好。但是，如果你敢朝秦暮楚，就休怪本王不客气，决不会姑息手软！虽然话是这么说，但年家毕竟官高位重，也是他未来需要倚靠的朝中重要势力，该敲打的已经敲打了，现在是需要施行怀柔政策，该拉拢的时候，壹定要及时拉拢