【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版必修一）练习：1.1　集合的含义及其表示第1课时集合的含义.docVIP

第1章　集　合 §1.1　集合的含义及其表示 第1课时　集合的含义 课时目标　1.通过实例了解集合的含义，并掌握集合中元素的三个特性.2.体会元素与集合间的“从属关系”.3.记住常用数集的表示符号并会应用． 1．一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个________．集合中的每一个对象称为该集合的________，简称______． 2．集合通常用________________表示，用____________________表示集合中的元素． 3．如果a是集合A的元素，就说a________集合A，记作a____A，读作“a______A”，如果a不是集合A的元素，就说a__________A，记作a____A，读作“a________A”． 4．集合中的元素具有________、________、________三种性质． 5．实数集、有理数集、整数集、自然数集、正整数集分别用字母____、____、____、____、____或______来表示． 一、填空题 1．下列语句能确定是一个集合的是________．(填序号) 著名的科学家； 留长发的女生； 2010年广州亚运会比赛项目； 视力差的男生． 2．集合A只含有元素a，则下列各式正确的是________．(填序号) 0∈A；a?A；a∈A；a＝A. 3．已知M中有三个元素可以作为某一个三角形的边长，则此三