【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版必修一）练习：1.2　子集、全集、补集.docVIP

§1.2　子集、全集、补集 课时目标　1.理解子集、真子集的意义，会判断两集合的关系.2.理解全集与补集的意义，能正确运用补集的符号.3.会求集合的补集，并能运用Venn图及补集知识解决有关问题． 1．子集 如果集合A的__________元素都是集合B的元素(若aA则aB)，那么集合A称为集合B的________，记作______或______．任何一个集合是它本身的______，即AA. 2．如果AB，并且A≠B，那么集合A称为集合B的________，记为______或(______)． 3．______是任何集合的子集，______是任何非空集合的真子集． 4．补集 设AS，由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的______，记为______(读作“A在S中的补集”)，即SA＝{x|xS，且xA}． 5．全集 如果集合S包含我们所要研究的各个集合，这时S可以看做一个______，全集通常记作U. 集合A相对于全集U的补集用Venn图可表示为 一、填空题 1．集合P＝{x|y＝}，集合Q＝{y|y＝}，则P与Q的关系是________． 2．满足条件{1,2}M{1,2,3,4,5}的集合M的个数是________． 3．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，则UA＝________. 4．已知全集U＝R，集合M＝{x|x2－4≤0}，则UM＝_