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【创新设计】高中数学苏教版选修1-2活页规范训练:2-2-1直接证明
2.2 直接证明与间接证明
2.2.1 直接证明
双基达标 ?限时15分钟?
1.下列表述:
综合法是由因导果法;综合法是顺推法;分析法是执果索因法;分析法是间接证明法
其中正确的语句有____________.
解析 由分析法,综合法的定义知正确.
答案
2.如果a+b a+b,则实数a、b满足的条件是________.
解析 a+b-a-b=a(-)+b(-)=(-)(a-b)=(-)2(+)0a,b是不相等的正数.
答案 不相等的正数
3.已知f(x)=()x,实数a,bR+,A=f,B=f(),C=f,则A、B、C大小关系是________.
解析 ≥≥,且f(x)是减函数,则A≤C≤B.
答案 A≤C≤B
4.已知a、b、x、yR+且,xy,则与的大小关系为________.
解析 要知与的大小.
只需看x(y+b)与y(x+a)的大小.
即xb与ya大小,而,
xy且x、y、a、bR+,
ab,yx,xbay,
.
答案
5.设a=+2,b=2+,则a、b有大小关系为________.
解析 a=+2,b=2+,两式的两边分别平方,
可得a2=11+4,b2=11+4,
显然,故ab.
答案 ab
6.已知a,b是正实数,求证:+≥+.
证明 法一 (分析法)
要证+≥+.
只要证a+b≥(+).
即证(a+b-)(+)≥(+).
即证a+b-≥ .
也就是要证a+b≥2 ,
a+b≥2 显然成立,
所以+≥+成立.
法二 (综合法)
因为(+)
=a+b++≥a+b+2
=a+b+2=(+)2,
所以+≥+.
7.设P=,Q=-,R=-,则P、Q、R的大小关系是__________.
解析 由于(+)2=9+2 ,
(+)2=9+2,
(+)2(+)2
即++,
因此,--,即RQ.
又(+)2=8()2,
+,
-,即PR,
PRQ.
答案 PRQ(或QRP)
8.已知a、b、c满足cba,且ac0,那么下列选项中一定成立的是________(只填序号).
abac; ②c(b-a)0;
cb2ab2; ④ac(a-c)0.
解析 abac(不等式的可乘性),
故成立.
当b=0时不成立.
答案
9.要使-成立,a,b应满足的条件是________.
答案 ab0且ab或ab0且ab
10.设x0,y0,a=x+y,b=x cos2θ·y sin2θ,则a与b的大小关系为____________.
解析 x0,y0,xx+y,yx+y,
xcos2θ(x+y) cos2θ,y sin2θ(x+y)sin2θ,
b=x cos2θ·y sin2θ(x+y) cos2θ·(x+y) sin2θ
=(x+y) sin2θ+cos2θ=x+y=a.
答案 ab
11.已知abc且a+b+c=0,求证:.
证明 abc且a+b+c=0,
a0,c0.
要证,
只需证 a,
只需证b2-ac3a2,
即证(-a-c)2-ac3a2,
也就是证(a-c)(2a+c)0,
而由abc,得a-c0,
2a+ca+b+c=0.
(a-c)(2a+c)0成立.
结论成立.
12.设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数y=f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称.
求证:f为偶函数.
证明 要证f为偶函数,
只需证f的对称轴为x=0,
只需证--=0,只需证a=-b,
因为函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称,
即x=--1与x=-关于y轴对称,
所以--1=-,
所以a=-b,所以f为偶函数.
13.(创新拓展)是否存在常数C,使得不等式+≤C≤+对任意正数x,y恒成立?试证明你的结论.
证明 令x=y=1,得≤C≤,
C=.
先证明+≤,
因为x0,y0,要证+≤,
只需证3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2x+y)(x+2y),
即x2+y2≥2xy,这显然成立,
+≤.
再证+≥,
只需证3x(2x+y)+3y(x+2y)≥2(x+2y)(2x+y),
即2xy≤x2+y2,这显然成立,
+≥.
综上所述,存在常数C=,使对任何正数x,y都有+≤≤+成立.
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