【创新设计】高中数学苏教版选修1-2活页规范训练:2-2-1直接证明.docVIP

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【创新设计】高中数学苏教版选修1-2活页规范训练:2-2-1直接证明

2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 直接证明 双基达标 ?限时15分钟? 1.下列表述: 综合法是由因导果法;综合法是顺推法;分析法是执果索因法;分析法是间接证明法 其中正确的语句有____________. 解析 由分析法,综合法的定义知正确. 答案  2.如果a+b a+b,则实数a、b满足的条件是________. 解析 a+b-a-b=a(-)+b(-)=(-)(a-b)=(-)2(+)0a,b是不相等的正数. 答案 不相等的正数 3.已知f(x)=()x,实数a,bR+,A=f,B=f(),C=f,则A、B、C大小关系是________. 解析 ≥≥,且f(x)是减函数,则A≤C≤B. 答案 A≤C≤B 4.已知a、b、x、yR+且,xy,则与的大小关系为________. 解析 要知与的大小. 只需看x(y+b)与y(x+a)的大小. 即xb与ya大小,而, xy且x、y、a、bR+, ab,yx,xbay, . 答案  5.设a=+2,b=2+,则a、b有大小关系为________. 解析 a=+2,b=2+,两式的两边分别平方, 可得a2=11+4,b2=11+4, 显然,故ab. 答案 ab 6.已知a,b是正实数,求证:+≥+. 证明 法一 (分析法) 要证+≥+. 只要证a+b≥(+). 即证(a+b-)(+)≥(+). 即证a+b-≥ . 也就是要证a+b≥2 , a+b≥2 显然成立, 所以+≥+成立. 法二 (综合法) 因为(+) =a+b++≥a+b+2 =a+b+2=(+)2, 所以+≥+. 7.设P=,Q=-,R=-,则P、Q、R的大小关系是__________. 解析 由于(+)2=9+2 , (+)2=9+2, (+)2(+)2 即++, 因此,--,即RQ. 又(+)2=8()2, +, -,即PR, PRQ. 答案 PRQ(或QRP) 8.已知a、b、c满足cba,且ac0,那么下列选项中一定成立的是________(只填序号). abac; ②c(b-a)0; cb2ab2; ④ac(a-c)0. 解析 abac(不等式的可乘性), 故成立. 当b=0时不成立. 答案  9.要使-成立,a,b应满足的条件是________. 答案 ab0且ab或ab0且ab 10.设x0,y0,a=x+y,b=x cos2θ·y sin2θ,则a与b的大小关系为____________. 解析 x0,y0,xx+y,yx+y, xcos2θ(x+y) cos2θ,y sin2θ(x+y)sin2θ, b=x cos2θ·y sin2θ(x+y) cos2θ·(x+y) sin2θ =(x+y) sin2θ+cos2θ=x+y=a. 答案 ab 11.已知abc且a+b+c=0,求证:. 证明 abc且a+b+c=0, a0,c0. 要证, 只需证 a, 只需证b2-ac3a2, 即证(-a-c)2-ac3a2, 也就是证(a-c)(2a+c)0, 而由abc,得a-c0, 2a+ca+b+c=0. (a-c)(2a+c)0成立. 结论成立. 12.设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数y=f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称. 求证:f为偶函数. 证明 要证f为偶函数, 只需证f的对称轴为x=0, 只需证--=0,只需证a=-b, 因为函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称, 即x=--1与x=-关于y轴对称, 所以--1=-, 所以a=-b,所以f为偶函数. 13.(创新拓展)是否存在常数C,使得不等式+≤C≤+对任意正数x,y恒成立?试证明你的结论. 证明 令x=y=1,得≤C≤, C=. 先证明+≤, 因为x0,y0,要证+≤, 只需证3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2x+y)(x+2y), 即x2+y2≥2xy,这显然成立, +≤. 再证+≥, 只需证3x(2x+y)+3y(x+2y)≥2(x+2y)(2x+y), 即2xy≤x2+y2,这显然成立, +≥. 综上所述,存在常数C=,使对任何正数x,y都有+≤≤+成立.

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