【创新设计】高中数学苏教版选修1-2活页规范训练:3-1数系的扩充 .docVIP

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【创新设计】高中数学苏教版选修1-2活页规范训练:3-1数系的扩充

第3章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充 1.如果z=m(m+1)+(m2-1)i为纯虚数,则实数m的值为________. 解析 由题意知:所以m=0. 答案 0 2.对于复数集C,实数集R,虚数集M,纯虚数集P,下列关系:P∪R=C;M∪R=C;P∩M=;(M∪R)C.其中正确的是________(只填序号). 答案  3.复数z=-3i的实部是__________,虚部是________. 答案 0 -3 4.复数4-3a-a2i与复数a2+4ai相等,则实数a的值为__________. 解析 得a=-4. 答案 -4 5.以3i-的实部为虚部,以-7的虚部为实部的复数是__________. 答案 -i 6.说出下列数(其中i是虚数单位)中,哪些是实数?哪些是虚数?哪些是纯虚数?实部与虚部分别是什么? 2+,i,0,i,i2,5i+8,i(1-),2-i. 解 实数有:2+,0,i2,它们的实部分别为2+,0,-1,虚部都为0. 虚数有:i,i,5i+8,i(1-),2-i,它们的实部分别是0,0,8,0,2,虚部分别为,1,5,1-,-. 纯虚数有:i,i,i(1-),它们的实部都为0,虚部分别为,1,1-. 7.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a、b的值分别是________. 解析 由题意得:a2=2,-(2-b)=3,a=±,b=5. 答案 ±,5 8.已知x2-y2+2xyi=2i,则有序实数对(x,y)=________. 解析 由复数相等,得 解得或 答案 (1,1)或(-1,-1) 9.已知集合M={1,2,(m2-3m-1)+(m2-5m-6)i},集合P={-1,3},M∩P={3},则实数m=__________. 解析 M∩P={3},3∈M. ∴3=m2-3m-1+(m2-5m-6)i, 即 m=-1. 答案 -1 10.使不等式m2-(m2-3m)i(m2-4m+3)i+10成立的实数m的取值集合是__________. 解析 由 得:m=3. 答案 {3} 11.已知集合M={(a+3)+(b2-1)i,8},集合M={3i,(a2-1)+(b+2)i}同时满足M∩NM,M∩N≠,求整数a、b. 解 依题意得(a+3)+(b2-1)i=3i 或8=(a2-1)+(b+2)i 或(a+3)+(b2-1)i=(a2-1)+(b+2)i 由得a=-3,b=±2, 经检验a=-3,b=-2不合题意,舍去. a=-3,b=2. 由得a=±3,b=-2. 又a=-3,b=-2不合题意.a=3,b=-2. 中,a,b无整数解不符合题意. 综合、得a=-3,b=2或a=3,b=-2. 12.设z1=(m2-2m-3)+(m2-4m+3)i,z2=-3-i,当m取何实数时: (1)z1=z2;(2)z1≠0. 解 (1)∵z1=z2, (m2-2m-3)+(m2-4m+3)i=-3-i, 即解得m=2. (2)z1≠0, (m2-2m-3)+(m2-4m+3)i≠0, 解得m≠3. 13.(创新拓展)已知关于x,y的方程组 有实数解,求实数a,b的值. 解 由得解得 将x,y代入得(5+4a)-(6+b)i=9-8i ∴a=1,b=2.

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