19.2 三角形全等的条件(角边角).pptVIP

生活中的数学 阳春三月，小李和叔叔来到万泉河边游玩，望着波光粼粼的河面，叔叔突然问小李：“如果不过河，又没有任何工具的情况下，你能测出河面的宽吗？”思考片刻，小李想出了这样一个办法，他在岸边站好，面向对岸，然后调整帽子，使视线通过帽檐正好落在对岸，然后他转过一个角度，保持刚才姿态，这时视线落在自己所在岸的某树底部。最后，他确定自己到那棵树的距离就是河面的宽！聪明的你能解释其中的道理吗？ * * * * * * * * * 欢 迎 各 位 同 仁 光 临 指 导 红 鱼 学 校 马 启 平 如果两个三角形的两条边及其夹角分别对应相等时， 两个三角形一定全等．简记为S.A.S （或边角边） 三角形全等判定方法（一） 如果两个三角形有两个角、一条边分别 对应相等，那么这两个三角形能全等吗？ （二） 小明踢球时不慎把一块三角形玻璃打碎为三块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形玻璃呢?如果可以,带哪块去合适呢? (2) (1) (3) 如图19.2.7，已知两个角和一条线段，以这 两个角为内角，以这条线段为这两个角的夹边， 画一个三角形．（两人一组）步骤：见课本P72. 把你们画的三角形与其他同学画的三角形进行比较， 所有的三角形都全等吗？ 图 19 。 2 。 7 探究1：动手实验 在△ABC 与△ABC中,若 AB=A‘B, ∠A=∠A, ∠B=∠B, 那么△ABC 与△ABC全等吗? C B A C B A 全等 仔细观察 通过实验你发现 了什么规律？ 如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等．（公理） 简记为 (A.S.A.) 或角边角 ≌ 三角形全等判定(二) 例题讲解： 如图19.2.9，已知∠ ABC= ∠ DCB, ∠ ACB= ∠ DBC,求证:△ABC≌△DCB 例2 A D B C 图19.2.9 证明: 在△ABC和△DCB中, ∠ABC=∠ DCB(已知) BC=CB(公共边) ∠ACB=∠ DBC(已知) △ABC≌△DCB(A.S.A) ∴ 如图，已知∠ABC＝∠D，∠ACB＝∠CBD. 判断图中的两个三角形是否全等，并说明理由． 相信你一定行! 答:不全等。因为虽然有两组内角相等， 且BC＝BC，但都不是两个三角形两组 内角的夹边，所以不全等 探究2 图19.2.10 A B C B′ C′ A′ 如果两个三角形有两个角及其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形是否一定相等？ 已知：∠A＝∠A′，　∠B＝∠B′， 　 AC＝A′C′ 求证：　△ABC≌△A′B′C′ 运用角边角的判定方法能否解决另一种情况下的两三角形全等呢？ A B C A′ B′ C′ 已知：∠A＝∠A′，　∠B＝∠B′，AC＝A′C′ 证明: ∵∠A＝∠A′，　∠B＝∠B′ 又∵∠A＋∠B＋∠C＝180°(三角形 的内角和等180°） 同理∠A′＋∠B′＋∠C′＝180° ∴　∠C＝∠C′． 在△ABC和△A′B′C′中 ∠A＝∠A (已知) AC＝A′C ′(已知) ∠C＝∠C′ (已证) ∴△ABC≌△A′B′C′（A.S.A.） 求证： △ABC≌△A′B′C′ 由上面推导得出： 三角形全等判定(三) 如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等．简记为A.A.S.（或角角边）．（定理） 我动脑，我最棒！ 我能行！ 如图,AB⊥BC, AD⊥DC, ∠1=∠2. 求证：AB=AD ∵AB⊥BC, AD⊥DC, 证明： ∴∠B=∠D=90°（垂直定义） ∠B=∠D（已证） ∠1=∠2（已知） AC=AC（公共边） ∴ △ABC≌△ADC（A.A.S） ∴ AB=AC（全等三角形对应边相等） 在△ABC与△ADC中， 如图：△ABC是等腰三角形，AD、BE分别是∠A、∠B的角平分线，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. 变式练习 若改为：AD、BE分别是两腰上的中线，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. 若改为：AD、BE分别是两腰上的高，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. (2) (1) 利用“角边角”可知,带第(3)块去，可以配到一个与原来全等的三角形玻璃。 （3） （3） SAS， ASA， AAS. 作业： 1、第79页习题19.2第3、5题。