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封面 高中数学《立体几何》第二章 ２.７ 体积的概念与公理 1 几何体的体积 是指 1、体积的概念 它所占有空 间的大小 判断： (1)全等的两个几何体一定等积( ) (2)等积的两个几何体一定全等( ) 2 体积单位 体积单位是指 所占空间的 大小；几何体含有 数目就是该 几何体的体积数。 单位正方体 单位正方体 如左上图：用棱长为１的正方体的体积作为体积单位，长方体体积的数值为 ；假如改用棱长为２的正方体的体积为体积单位，这个长方体体积的数值为 . 24 3 3 2 4 2 1 24＝4 ╳ 3 ╳ 2 3 ２、体积公理 公理5:长方体的体积等于 它的长、宽、高的积 Ｖ长方体＝abc 推论1：Ｖ长方体＝sh 推论2：Ｖ正方体＝a3 a b c h s a a a 练习１ 如果长方体的长和宽都扩大n倍，则它的体积扩大 倍。 n2 练习2 如果正方体的棱长都扩大 2 倍，则它的体积扩大 倍。 8 练习３ 已知长方体不同三个面的面积分别是x.y.z,则这个长方体的体积是 。 a b c z x y ab=x bc=y ac=z (abc)2=xyz d1 G A P 面如何构成体 ？ 4 S1 S2 (祖 原理) 这两个几何体的 体积有何关系? S1=S2 任意！ 任意 条件1: 两个几何体夹在两个平行平面间 条件2: 被平行于这两个平面的任意平面所截 条件3: 截得的面积总相等 中 国--公元五世纪 意大利--公元十七世纪 (卡瓦列利原理) 撁菔萍韧蚧蝗菀鞌 公理6:夹在两个平行平面间的两个几何体，被平行于这两个平面的任意平面所截, 如果截得的面积总相等，那么这两个几何体的体积相等。 5 思考：如图,圆锥、圆柱的高相等，已知到各自底面距离为K(K为常数)的截面面积正好相等，则它们的体积相等吗？为什么？ Ｋ s s 6 S S h h Ｖ长方体＝Sh Ｖ柱体＝Sh Ｖ圆柱＝лr2h h S S S ３、应用体积公理推导柱体的体积公式 S STOP ７ 思考：等底等高的三棱锥和圆锥 的体积有何关系？ S S S1 S2 h h1 h1 STOP 思考：如下图，左图是半径为Ｒ的半球，右图是一个底面半径和高都等于Ｒ的圆柱，从圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面，下底面圆心为顶点的圆锥的几何体。这两个几何体的体积会不会相等？为什么？ ８ Ｒ Ｒ Ｒ 柱挖锥 V球体 V柱体 V锥体 扩大图示 STOP 9 Ｒ r h h Ｒ h Ｒ Ｒ Ｒ S1 S2 S1=S2 返回 STOP 小结 １、体积的概念 单位正方体 体积单位 ２、体积公理及其应用 公理5 公理6 柱 体 的 体 积 公 式 等底等高的两个 锥体的体积关系 球体与柱体、锥 体的体积关系 (祖 原理) 简 单 （长方体体积） 复 杂 （柱.锥.球体体积) 公理6 小 结 作业 作业 3、证明:等底等高的两个锥体体积相等 1、P95练习T2 2、Ｐ98习题十二T2.T3.T4 作业 封底