2019高考数学一轮复习课时规范练47直线与圆圆与圆的位置关系理新人教B版.docVIP

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  • 2018-04-11 发布于山东
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2019高考数学一轮复习课时规范练47直线与圆圆与圆的位置关系理新人教B版.doc

2019高考数学一轮复习课时规范练47直线与圆圆与圆的位置关系理新人教B版.doc

课时规范练47 直线与圆、圆与圆的位置关系 基础巩固组 1.对任意的实数k,直线y=kx-1与圆x2+y2-2x-2=0的位置关系是(  )                  A.相离 B.相切 C.相交 D.以上三个选项均有可能 2.(2017河南六市联考二模,理5)已知圆C:(x-1)2+y2=r2(r0).设条件p:0r3,条件q:圆C上至多有2个点到直线x-y+3=0的距离为1,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=(  ) A.21 B.19 C.9 D.-11 4.已知圆M:x2+y2-2ay=0(a0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 5.(2017山东潍坊二模,理7)已知圆C1:(x+6)2+(y+5)2=4,圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1,M,N分别为圆C1和C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为 (  ) A.7 B.8 C.10 D.13 6.(2017福建宁德一模)已知圆C:x2+y2-2x+4y=0关于直线3x-ay-11=0对称,则圆C中以为中点的弦长为(  ) A.1 B.2

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