2019高考数学一轮复习课时规范练51算法初步理新人教B版.docVIP

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  • 2018-04-11 发布于山东
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2019高考数学一轮复习课时规范练51算法初步理新人教B版.doc

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课时规范练51 算法初步 基础巩固组 1.如图,若依次输入的x分别为,相应输出的y分别为y1,y2,则y1,y2的大小关系是(  )                  A.y1=y2 B.y1y2 C.y1y2 D.无法确定 (第1题图) (第2题图) 2.(2017全国,理8)如图的程序框图是为了求出满足3n-2n1 000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入(  ) A.A1 000和n=n+1 B.A1 000和n=n+2 C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2 3.(2017河南新乡二模,理5)执行如图所示的程序框图,输出S的值为(  ) A.- B.- C.- D.- 4.(2017河南六市联考二模,理8)阅读算法框图,如果输出的函数值在区间[1,8]上,那么输入的实数x的取值范围是(  ) A.[0,2) B.[2,7] C.[2,4] D.[0,7] 5.执行如图所示的程序框图,如果输入的x,yR,那么输出的S的最大值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.(2017山西晋中一模,理5)执行如图的程序框图,则输出K的值为(  ) A.98 B.99 C.100 D.101 ?导学 (第5题图) (第6题图) 7.为了在运行如图所示的程序之后得到结果y=16,则键盘输入的x应该是(  ) x=input(

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