2012年高考物理一轮复习优化方案《实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系》.pptVIP

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2018-04-17 发布于江西
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2012年高考物理一轮复习优化方案《实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系》.ppt

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实验二　探究弹力和弹簧伸长的关;过程分析导引实验典例精析实验二;知识要点归纳实验目的1．探究弹;实验原理1．弹簧受力会发生形变;实验器材弹簧、毫米刻度尺、铁架;过程分析导引一、实验步骤1．将;1234567F/NL/cmx;二、实验数据的处理1．以弹力F;三、实验误差的来源1．弹簧长度;3．测弹簧长度时，一定要在弹簧;(1)在“探究弹力与弹簧伸长的;(2)某同学做“探究弹力和弹簧;【解析】　本题主要考查使用弹簧;在“探究弹力和弹簧伸长的关系，;(1)有一个同学通过以上实验测;(2)由此图线可得出该弹簧的原;【解析】　(1)用平滑的曲线将;(2)弹簧的原长L0即弹力为零;创新实验设计例3;(1)在国际单位中，杨氏模量Y;(2)有一段横截面积是圆形的橡;(3)用如图甲所示的装置就可以;请在图乙中作出F－x图象，由图;(2)20.00 cm准确到毫;本部分内容讲解结束点此进入课件