- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012高考物理一轮复习课件:第7章第6讲 实验:练习使用多用电表
1.实验目的 使用多用电表测量电阻、直流电流、电压、交流电压等. 2.实验原理 (1)表盘 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程.表盘外形如图所示,上半部为表头,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程.另外,还有欧姆表的调零旋钮、机械调零旋钮和测试笔的插孔. 由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,并不是每个项目的量程都有专门的标度,有些标度就属于共用标度,如右图中的第2行就是交、直流电流和直流电压共用的标度. (3)内部结构:多用电表是由一个小量程的电流表与若干元件组成的,每进行一种测量时,只使用其中一部分电路,其他部分不起作用. 将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表内的电流表电路就被接通;选择开关旋转到电压挡或电阻挡,表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通. 3.实验器材 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小电珠、二极管、定值电阻. (即时巩固解析为教师用书独有) 考点 实验过程 1.实验步骤 (1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程. (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零. (3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔. (4)如图(1)所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小电珠两端的电压. (5)如图(2)所示连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小电珠的电流. (6)利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值,比较测量值和真实值的误差. (7)研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极. (8)探索黑箱内的电学元件 2.注意事项 (1)使用多用电表有“十三忌”: ①忌不调零就使用. ②忌搞错连接方式.测电压需并联,测电流需串联. ③忌搞反直流电流方向.直流电要从正极测试笔插孔流入,从负极测试笔插孔流出. ④忌用手接触测试笔的金属杆.特别是在测电阻时,更不要用手接触测试笔的金属杆. ⑤忌用直流电挡位测交流电. ⑥忌用多用电表测不是50 Hz的交流电.普通多用电表的交流电挡位是按照50 Hz设计的,不能准确测量其他频率的交流电. ⑦忌不进行欧姆调零就用多用电表测电阻值. ⑧忌改换欧姆挡量程后不重新调零. ⑨忌把电池装反. ⑩忌把电阻同其他电路连在一起进行测量. ?忌只看读数不乘倍率. ?忌把电池装在多用电表内长期不用. ?多用电表不用时,忌把选择开关置于欧姆挡. (2)用多用表测黑箱时,一定要先用电压挡判断其内部有无电源,确认无电源后才能使用欧姆挡测量. 3.误差分析 (1)因欧姆挡刻度不均匀造成误差. (2)多用电表内电池旧了,电动势下降带来误差(但内阻增加不会带来误差). (3)测电阻读数时,忘记乘以相应倍率. 【案例1】 (2009·全国Ⅱ理综)某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点. (2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处. (3)将红、黑表笔________,进行欧姆调零. (4)测反向电阻时,将________表笔接二极管正极,将________表笔接二极管负极,读出电表示数. (5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4). (6)测量完成后,将选择开关拨向__________位置. 【解析】 本题考查多用电表的使用.首先要机械调零,在选择量程后还要进行欧姆调零而且每一次换量程都 要重复这样的过程. (3)将红黑表笔短接,即为欧姆调零. (4)测量二极管的反向电阻时应将红表笔接二极管的正极,黑表笔接负极. (5)欧姆表盘的刻度线分布不均匀,在中央的刻度线比较均匀,所以尽量让指针指向表盘的中央.测量完成后应将开关拨到OFF挡. 【答案】 (3)短接 (4)红 黑 (5)中央 (6)OFF 【案例2】 (2009·安徽理综)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示.若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中. 【解析】 直流电流100 mA挡读第二行“0~10”一排,最小分度值为2 mA估读到1 mA就可以了;直流电压2.5 V挡读第二行“0~250”一排,最小分度值为0.05 V估读到0.01 V就可以了;电阻×100挡读第一行,测量值等于表盘上读数“3.2”乘以倍率“100”. 【答案】 23.0 0.57 320 * 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数 欧姆挡 电感线圈 指针先指“0 Ω”后逐渐增大到“
您可能关注的文档
- 2012版高三物理一轮复习课件:6.2动量守恒定律及其应用(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:7.2单摆 受迫振动(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:7.1简谐运动及其图象(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:6.3动量和能量(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:7.4波的特有现象(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:8.1分子动理论 内能(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:8.2热力学定律 气体(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:9.1电场力的性质的描述(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:实验1 长度的测量(大纲版).ppt
- 2012版高三物理一轮复习课件:9.3电容 带电粒子在电场中的运动(大纲版).ppt
- 2025年全球央行数字货币(CBDC)与加密货币交易平台的对比分析.docx
- 2025年全球央行数字货币(CBDC)对货币政策工具创新的启示报告.docx
- 2025年全球央行数字货币(CBDC)对金融科技创新的推动与限制.docx
- 2025年全球央行数字货币(CBDC)政策环境演变及市场前景分析.docx
- 人工智能助力区域教育扶贫:效果评估与持续改进路径研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能赋能下的小学教师协作教研机制构建与效果评价教学研究课题报告.docx
- 《农业保险对农户风险保障效果的微观机制与影响因素分析》教学研究课题报告.docx
- 《农村新型经营主体融资困境与金融扶贫政策协同效应研究》教学研究课题报告.docx
- 2 《农村土地整治对农业生态环境影响的生态风险评估与优化策略研究》教学研究课题报告.docx
- 初中数学教学案例库构建与效果评估的生成式AI方法研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)