2013届一轮复习：第1章---第2单元 匀变速直线运动规律.ppt

主干梳理 自测感悟 菜 单 高效知 能检测 典题优化 知能检测 要点透析 探究提高 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 物理（安徽专用） 一、匀变速直线运动 1．定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动． 2．种类 (1)匀加速直线运动：物体的速度随时间均匀增加，加速度的方向与速度的方向相同． (2)匀减速直线运动：物体的速度随时间均匀减小，加速度的方向与速度的方向相反． v＝v0＋at a T 2 中间 一半 1∶2∶3∶……∶n 1∶22∶32∶……∶n2 1∶3∶5∶……∶(2N－1) gt 2gh v0－gt (1)物体上升到最高点时速度虽为零，但并不处于平衡状态． (2)由于竖直上抛运动的上升和下降阶段加速度相同，故可对全程直接应用匀变速直线运动的基本公式． 1．以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球．不计空气阻力，g＝10 m/s2.以下判断不正确的是(　　) A．小球到达最大高度时的速度为0 B．小球到达最大高度时的加速度为0 C．小球上升的最大高度为61.25 m D．小球上升阶段所用的时间为3.5 s 答案：B 2．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子．当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b.已知重力加速度为g，a、b的单位均为国际制中单位，则乙同学的反应时间t约等于(　　) 答案：C 3．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是(　　) A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1 解析：设加速时加速度大小为a1，减速时加速度大小为a2.则a1t1＝a2t2，a1∶a2＝t2∶t1＝1∶2，A正确． 答案：A 4．一根直杆AB长15 m，上端挂起，然后让它自由下落，如图所示，求全杆经过离杆下端B为5 m处的O点所需的时间．(取g＝10 m/s2) 答案：1 s 匀变速直线运动规律的应用 1．对基本公式的理解应用 (1)正负号的规定 匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，应用时要注意各物理量的符号，一般情况下，我们规定初速度的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值，当v0＝0时，一般以a的方向为正． (2)刹车问题 对匀减速直线运动，要注意减速为零后停止，加速度变为零的实际情况，如刹车问题，应首先判断给定时间内车是否已停止运动． (3)双向可逆类 如果物体先做匀减速直线运动，减速为零后又反向做匀加速直线运动，且全程加速度不变，对这种情况可以直接应用匀变速直线运动公式． (4)逆向法 物体由某一速度匀减速到零的运动可以视为反向的初速度为零的匀加速直线运动． 2．对推论Δx＝aT 2的拓展 (1)公式的适用条件： ①匀变速直线运动； ②Δx为连续相等的时间间隔T内的位移差． (2)进一步的推论：xm－xn＝(m－n)aT 2 要注意此式的适用条件及m、n、T的含义． (3)此公式常用来研究打点计时器纸带上的加速度． [例1]　(2010年高考课标全国卷)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100 m和200 m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9.69 s和19.30 s．假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速度只有跑100 m时最大速率的96%.求： (1)加速所用时间和达到的最大速率； (2)起跑后做匀加速运动的加速度．(结果保留两位小数) [思路点拨]　解答本题时应注意以下两点： (1)100 m和200 m比赛时运动员的运动情景相似，求解时可类比列式． (2)运动员在比赛时的运动分两个阶段，即匀加速阶段和匀速阶段， 可根据两个阶段的速度、位移、时间关系列式求解． [答案]　(1)1.29 s　11.24 m/s　(2)8.71 m/s2 1．跳伞运动员做低空跳伞表演，直升机静止在离地面高度H＝224 m的空中，运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动，经过一段时间后，立即打开降落伞 ，展开伞后运动员以a＝12.5 m/s2的加速度在竖直方向上匀减速下降，若运动员落地时竖直方向的速度为v＝5 m/s(g取10 m/s2)，求： (1)运动员展开伞时离地面的高度h. (2)运动员在空中运动的时间t.