2013版物理全程复习方略配套课件（人教·安徽）1.3运动图象 追及相遇问题.ppt

【解题指南】解答本题时应把握以下三点： （1）根据题意确定两车的位移关系. （2）注意两车相距最大距离时的临界条件. （3）注意判断甲车停止运动时两车的位移关系. 【规范解答】（1）当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离 最大，设该减速过程经过的时间为t，则 v乙=v甲-at （2分） 解得：t=12 s （1分） 此时甲、乙间的距离为 （4分） （2）设甲车减速到零所需时间为t1，则有： （2分） t1时间内： （2分） x乙=v乙t1=4×20 m=80 m （2分） 此后乙车运动时间： （2分） 故乙车追上甲车需t1+t2=25 s （1分） 答案：（1）36 m （2）25 s 【互动探究】若甲车经过乙车旁边时，乙车开始以恒定的加速度加速运动，甲车匀速行驶，乙车追上甲车前，两车有最大距离18 m,求乙车的加速度大小. 【解析】当甲、乙两车速度相等时有最大距离，则 v甲=v乙+a′t 对甲车：x甲=v甲t，对乙车： 又有：Δxm=x甲-x乙 代入数值，解以上各式得：a′=1 m/s2 答案：1 m/s2 【总结提升】追及相遇问题的规范求解 1.解题思路和方法 2.解题技巧 （1）紧抓“一图三式”,即：过程示意图,时间关系式、速度关系式和位移关系式. （2）审题应抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件. （3）若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是否已经停止运动，另外还要注意最后对解的讨论分析. 利用图象信息解决实际问题 考查内容 【例证】在一次常规体检中，某运动员心电图记录仪的出纸速度（纸带移动的速度）是2.0 cm/s，图中每格边长是0.5 cm，由此可知他的心率和他的心脏每跳一次所需的时间分别为（ ） A.约100次/min,1 s B.约75次/min,0.8 s C.约80次/min,1.2 s D.约60次/min,1 s 【规范解答】选D.由题图可知，心跳一次纸带移动2.0 cm，所 用时间 即每分钟心脏跳动60次，故D正确. 巧用图象法解决追及相遇问题 追及相遇问题涉及到的过程比较复杂，如果用公式法求解，有时不仅计算量大，而且难于将过程叙述清楚，而使用图象法求解，往往会比较直观. 用图象法解决追及相遇问题时应把握以下三个环节： 第3讲 运动图象 追及相遇问题 考点1 直线运动的运动图象 1.x-t图象 （1）物理意义：反映了物体做直线运动的_____随_____变化的 规律. （2）斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体的____ 大小，斜率正负表示物体_____的方向. 位移 时间 速度 速度 2.v-t图象 （1）物理意义：反映了做直线运动的物体_____的随_____变化 的规律. （2）斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体______ 的大小，斜率正负表示物体_______的方向. （3）“面积”的意义. ①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的_________. ②若面积在时间轴的上方,表示该段时间内位移方向为______； 若此面积在时间轴的下方,表示该段时间内位移方向为_______. 速度 时间 加速度 加速度 位移大小 正方向 负方向 1.运用运动图象解题“六看” x-t图象 v-t图象 轴 线 斜率 面积 纵截距 特殊点 横轴为时间t,纵轴为位移x 横轴为时间t,纵轴为速度v 倾斜直线表示匀速直线运动 倾斜直线表示匀变速直线运动 表示速度 表示加速度 无实际意义 图线和时间轴围成的面积表示位移 表示初位置 表示初速度 拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示相遇 拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示速度相等 2.对运动图象的三点说明 （1）无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动. （2）x-t图象和v-t图象不表示物体运动的轨迹. （3）x-