2013版物理全程复习方略配套课件（人教·安徽）12.2机械波的形成和传播 波的图象.ppt

应用图象分析波动与振动 【例证2】（2011·四川高考）如图为一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t=0时的波形图，当Q点在t=0时的振动状态传到P点时，则（ ） A.1＜x＜3 cm范围内的质点正在向y轴的负方向运动 B.Q处的质点此时的加速度沿y轴的正方向 C.Q处的质点此时正在波峰位置 D.Q处的质点此时运动到P处 【解题指南】解答本题应明确以下两点： （1）利用波动图象“平移法”判断各质点的振动方向. （2）利用质点的位移综合分析运动学量. 【自主解答】选B.当t＝0时，Q点沿y轴正方向运动，当此状态 传到P点时，此时波应向左传播 λ＋nλ，根据振动方向与波 传播方向的关系，由“平移法”得图象如图所示, 由图中虚线波形可知：1～2 cm范围内的质点正在向y轴正方向 运动，2～3 cm范围内的质点正在向y轴负方向运动，A错；Q处 质点此时在波谷处，C错；根据 可知，Q处的质点位移沿 y轴负方向，加速度a沿y轴正方向，B对；质点只在平衡位置附 近振动，并不随波迁移，D错，故选B. 【互动探究】若简谐横波在t＝0时的波形图如题中所示，当Q点 经过 到达波谷时，x=2 cm的质点此时处在何位置？ 【解析】由Q点经过 到达波谷可知t=0时Q点向下振动，则波沿 x轴正方向传播，t＝0时x=2 cm的质点向上振动，经过 到达波 峰位置. 答案：波峰 【总结提升】利用图象求解波动与质点振动的问题 （1）首先要识别是波动图象还是振动图象，从而获得波长、振幅或周期、振幅. （2）利用特殊点带动法、“微平移法”、上下坡法、同侧法判断波的传播方向与质点的振动方向的关系. （3）根据质点的振动方向和初始位置判断位移变化，从而分析回复力、加速度以及速度的变化，进一步结合时间与周期来分析计算位移与路程等相关运动学量. 【变式备选】（2012·合肥模拟）北京时间2011年3月11日13点46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度10公里，东京有强烈震感.地震波既有横波，也有纵波. 如甲图所示为一列横波在t=20 s时的波形图，如乙图是这列波中P点的振动图象，那么该波的传播速度和传播方向是（ ） A.v=25 m/s，向左传播 B.v=50 m/s，向左传播 C.v=25 m/s，向右传播 D.v=50 m/s，向右传播 【解析】选B.从甲图得出波长为:λ=100 m，从乙图得出质点的 振动周期为:T=2 s，波传播的速度为: ＝50 m/s. A、C错；t＝20 s时质点P的振动情况与t＝0时的振动情况相 同，质点P的位移为零，速度方向向上，从甲图可知质点P向 上振动，则波向左传播，D错，故选B. 波的多解问题 【例证3】（2012·莱芜模拟）（14分）一列简谐波沿x轴方向传播，已知x轴上x1=0和x2=1 m两处质点P、Q的振动图线分别如图甲、乙所示，求此波的传播速度. 【解题指南】解答本题应明确以下三点： （1）从振动图象中可得质点振动周期与振幅. （2）从两处质点在同一时刻的振动情况分析两处质点间距离与波长的关系. （3）注意波动过程的周期性与方向性. 【规范解答】由振动图象知周期 T＝4×10-3 s. （2分） 由题图可知，t＝0时刻，x1＝0的质点P在正最大位移处，x2=1的质点Q在平衡位置向y轴负方向运动，所以有： 当简谐波沿x轴正方向传播时： PQ间距离为（n＋ ）λ1，其中n=0、1、2… （2分） 由（n＋ ）λ1＝1 m，得 （2分） 故波速 （n＝0、1、2…） （2分） 当简谐波沿x轴负方向传播时： PQ间距离为（n＋ ）λ2， 其中n＝0、1、2… （2分） 由（n＋ ）λ2＝1 m， 得 （2分） 故波速 （n＝0、1、2…） （2分） 答案：见规范解答 【总结提升】机械波多解问题的求解方法 在机械波中由于条件的不确定性，导致结果出现多种可能，对于此类问题，应仔细分析各种可能的情况，引起多解的主要原因有以下四个方面： （1）传播的双向性：由于波可沿x轴的正、负两方向传播而导致多解. （2）时间的周期性：每经过一个周期，同一质点振动状态相同，波的形状也相同，因此在波的传播过程中，经过整数倍周期时，波形图相同. （3）空间的周期性：每经过一个波长，波