2013版高中物理全程复习方略配套课件（鲁科版·福建）：10.2变压器 远距离输电.ppt

【总结提升】解答本题关键在于理解变压器原、副线圈的电路 结构及电压、电流的因果关系，然后根据理想变压器动态分析 的思路，即 来分析和判断.对本题易错选项及错误原因分析如下： 易错角度 易误选A 易误选B 错误原因 (1)受思维定式影响，误认为选取正确选项. (2)对滑动变阻器阻值变化与负载的关系理解错误，误认为R减小负载减小，即用电器的数目减少.而实际上当R减小时，由于并联关系，用电器的数目会增加 (1)受思维定式影响，误认为选取正确选项. (2)不理解变压器原、副线圈电流的因果关系，误认为由输入电流决定输出电流，即“送多少用多少” 【变式训练】(2011·福建高考)图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1∶n2=5∶1，电阻R=20 Ω，L1、L2为规格相同的两只小灯泡，S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源，输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示.现将S1接1、S2闭合，此时L2正常发光.下列说法正确的是( ) A.输入电压u的表达式u=20 sin(50πt)V B.只断开S2后，L1、L2均正常发光 C.只断开S2后，原线圈的输入功率增大 D.若S1换接到2后，R消耗的电功率为0.8 W 【解析】选D.由图乙知周期为0.02 s，因此输入电压的表达式 u=20 sin(100πt)V，A错；只断开S2，L1、L2两端的电压小于 额定电压，都不能正常发光，B错；只断开S2，负载电阻变大， 功率变小，C错；S1换接到2后，据 和 得R消耗的 功率为0.8 W，故选D. “模型法”处理远距离输电问题 【例证3】一台发电机最大输出功率为4 000 kW，电压为4 000 V，经变压器T1升压后向远方输电.输电线路总电阻为R=1 kΩ.到目的地经变压器T2降压，负载为多个正常发光的灯泡(220 V、60 W).若在输电线路上消耗的功率为发电机输出功率的10%，变压器T1和T2的耗损可忽略，发电机处于满负荷工作状态，则下列说法不正确的是( ) A.T1原、副线圈电流分别为103 A和20 A B.T2原、副线圈电压分别为1.8×105 V和220 V C.T1和T2的变压比分别为1∶50和40∶1 D.有6×104盏灯泡(220 V、60 W)正常发光 【解题指南】解答本题应从以下三点重点把握： (1)画出远距离输电的模型图，并在图上标出各个参量. (2)根据P=UI计算输电电流. (3)根据升压变压器和降压变压器原、副线圈的电压、电流和功率关系列式求解. 【自主解答】选C.远距离输电的模型如图所示. T1原线圈的电流为I1= =1×103 A,输电线上 损失的功率为P损=I22R=10%P1,所以 A =20 A，选项A正确；T1的匝数比为 ； T1上副线圈的电压为U2=50U1=2×105 V,T2原线圈的电压为 U3=U2-I2R=2×105 V-20×103 V=1.8×105 V,选项B正确；T2 上原、副线圈的变压比为 , 选项C错误；能正常发光的灯泡的盏数为： N= =6×104,选项D正确，故选C. 【总结提升】应用“模型法”解题时应注意的问题 模型法是分析、解决物理问题的常见方法，该方法是舍去表面的、次要的条件，抓住主要的本质因素，得出一种能反映原事件本质特性的理想模型、理想过程、理想状态等，能使一些复杂的问题简单化、形象化、具体化，在使用模型法处理问题时，需注意以下三点： (1)要熟练掌握各种常见的物理模型. (2)能判断出所遇到的问题属于哪种物理模型. (3)能把物理模型和实际问题正确地结合起来. 第2讲 变压器 远距离输电 考点1 理想变压器 1.构造：如图所示 理想变压器由__________、__________和闭合铁芯组成 2.原理：电流磁效应、电磁感应(_______现象) 3.基本关系 (1)电压关系： =_____. (2)功率关系：P入 =______. (3)电流关系：①只有一个副线圈时: =______. ②有多个副线圈时：U1I1=_____________________. 原线圈 副线圈 互感 P出 U2I2+U3I3+…+UnIn 4.几种常用的变压器 (1)自耦变压器——也叫_____变压器. (2)互感器. ①电压互感器，用来把高电压变成_________. ②电流互感器，用来把大电流变成_________. 调压 低电压 小电流 1.关于理想变压器的四点说明 (1)变压器不能改变直流电压. (2)变压器只能改变交变电流的电压和电流，不能改变交变电流的