九年级班的期中考试一.docVIP

九年级班的期中考试一.doc

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九年级语文上册期中考试题A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C.我们要与白然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园—地球。 D.今年过节不收礼,收礼只收脑白金。 5、下列句子修辞判断有误的的一项是( ) A.他的手却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(比喻) B.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走。(比喻) C.读书使人足以怡情,足以傅彩,足以长才。(排比) D.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(反复) 6.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里,_______________,班会上,他受到了班主任的表扬。 A.班主任发现了他 B.班主任发现了自己 C.白己被班主任发现了 D.这被班主任发现了 7.古诗文积累 (1)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“____________________,____________________ 。”两句意思一致。 (2)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。在我们学过的古诗词中请你写出其中的两句:______________________,______________________________。 (3)同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下用“可怜白发生”来写,苏轼在《江城子.密州出猎》中却用“_________________,________________!”将衰老的现实抛在脑后。 (4)温庭筠的《商山早行》中“ , 。”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 二、语文综合应用(6分) 9、根据要求作题。 栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。 (1)请你为这一活动拟一条标语。(1分) _________________________________________________________ (2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分) 活动主题: ___________________________________________________________ 活动目的(紧扣班级活动主题): ______________________________________________________________ 活动方式: ____________________________________________________________ (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分) 孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物:__________________ 介绍:___________________________________________ 三、阅读题(44分) (一)文言文阅读(14分) 阅读下面选文,完成10—13题。 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。 10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A. 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C. 项燕为楚将 贤能为之用 D.

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