争一流 创示范 谱写黄中课改新篇章.docVIP

大黄中心校课改绽新葩 大黄镇的千年古会闻名于省内外，大黄，物华天宝，人杰地灵。大黄中心校便植根于这座历史悠久，文化灿烂的古镇，如一枝新葩，正在悄然绽放。 近年来，大黄中心校在镇党委，政府和市教育局的正确的领导下，紧跟课程改革步伐，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻以人为本，规范管理，推进教育创新，课程改革得到了市教育局领导的充分肯定，并且成功地举办了界首市第二期、第三期“课改”现场会，赢得了百余名与会领导和教师的好评。 大黄中心校创办于1977年，学校占地面积26000平方米，位于界首市大黄镇西街路北，是界首市新课改实验学校。现有10个班级，共300余名学生。教师队伍中有阜阳市骨干教师3名，市教学能手8名。学校办学条件优良，学校有400米环形标准跑道和水泥篮球场，设有实验室、微机室、图书阅览室、多媒体教室、寝室、餐厅等。学校多年来一直坚持“依法治校、规范办学”的管理策略，本着“以人为本 健康成长”为办学理念，以“整体优化、个性发展”为办学目标，全面实施素质教育，积极争创阜阳市先进学校。 学校大力实施“科研兴校，教改兴师”战略，加强了教研和科研的有机结合，多渠道、多方位提高教师的教科研能力和教育教学水平，取得了丰硕成果。2009年4个科研课题成功立项，其中大黄中心校“128”课堂教学模式和“导学案的编写与使用”课题正在申请省级立项。 近年来，学校赢得了一个又一个荣誉：2008、2009、2010连续三年被评为界首市先进单位；2009年被评为界首市安全先进单位、义务教育阶段教学先进单位、教育教学工作优秀单位、规范办学先进单位；2010年获界首市招商引资先进单位，并成功举办了界首市第二届、第三届课改研讨会。另外，一批青年教师脱颖而出，在近三年的阜阳市优质课评比中，大黄中心校共有7人获阜阳市一、二等奖，10余人获界首市优质课一等奖，2011年安徽省初中语文优质课评比中刘贺才老师获省二等奖。在每学期市教育局组织的质量监测中，大黄中心校总平均分多次据全市之首。教育教学质量迅速提高，社会声誉不断提升。 办学目标：整体优化 个性发展 办学理念：以人为本 健康成长 校 魂： 和谐 高效 校 训： 勤奋 严谨 求精 创新 校 风： 文明 规范 奋进 争光 教 风： 严教 实教 善教 学 风： 勤学 乐学 博学 “128”管理模式： 1个中心： 以提高教育教学质量为中心 2个推进： 推进学校标准化建设 推进学校新课程改革 8个提高： 提高学生的学习兴趣 提高学生的安全意识 提高教师的幸福指数 提高教师的教学水平 提高课改的经费投入 提高课堂的教学效率 提高学校的办学水平 提高学校的管理质量 “128”教学模式： 1个目标：培养学生良好的习惯和学习能力 2个互动：师生互动 生生互动 8个环节： 课前检查 合理分组 自主学习 讨论交流 展示成果 测评反馈 评价总结 布置任务 黄中课改“三宝” 学校三宝：备课组 验评组 反馈会 教师三宝：导学案 “128”模式 小组积分 学生三宝：双色笔 活页夹 纠错本 黄中高效课堂的“法宝”（一课三反思） 教学前反思，让课堂因预设而精彩 教学中反思，让课堂因生成而美丽 教学后反思，让课堂因思考而深刻 近年来，大黄中心校在当地党委、政府和市教育局部门的领导下，紧跟新课程改革步伐，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范特色学校，培养创新型学生”之路，规范管理。积极推进教育创新，取得明显成效。俗话说，学校搞得好不好，关键在领导，抓好领导班子是办好学校的关键。为了加强领导班子建设，促进学校健康有序发展，学校把懂管理、政治业务过硬的老师充实到领导岗位上，并严格要求领导成员在工作中必须做到勤政、敬业、廉洁自律，在师生中树立良好形象，做好师生的表率。几年来，学校领导班子都能及时听取教师对政治、生活、业务上不同的见解，能及时处理事关教职工的热点、难点问题，解决教师的后顾之忧。使每位教师都人人思教，学校上下拧成一股绳，有力促进学校各项工作的开展。 大黄中心校严格执行国家的教育法规，坚持依法办学，依法执教，坚持每月的专题检查与随机抽查相结合，坚持做到无流失生、无体罚和变相体罚、无乱收费现象，树立了良好的教育形象。此外，中心校还研究制定了切合实际、行之有效的课堂教学改革实施方案，加强了对评课方式、课后反思的评比，课改领导小组深入课堂、教研组、学生，了解第一手资料，及时解决教学中存在的问题。同时加强备课、上课、作业批改环节的规范、指导和检查，并将检查评比结果张榜公布，作为评选先