_老王_教学实录及反思_黄厚江.pdfVIP

名师课堂 课堂 本版主持/筱 菀 《老王》教学实录及反思 筅黄厚江 教 学 实 录 但也有人认为他“不老实”。“不老 是不灵活，也可以说是不能干。鲁 实”有许多不同的内涵，比如，有 迅就说“老实是无用的别名”。大 黄：今天，我们一起学习《老 人有小偷小摸的行为，我们会说 家想一想，老王的“老实”是指什 王》。这是一篇现代散文，也是一 这个人不老实；有人爱撒谎，我们 么？ 篇写人的散文。大家注意，读现代 也会说这个人不老实。你们说说， 生：我觉得是一种诚实，也是 散文，读写人的散文，不仅仅要关 老王的“不老实”，可能指哪方面 一种善良。 注文章所写的那个人，还要或者 的问题？ 黄：诚实，善良。 说更要关注文章中的“我”，也就 （学生没有反应。） 生：还可以是正直。 是作者。 黄：大家到第3 段看看整个 黄：都不错。我们再看看作者 现在我们先来看看老王是个 句子：“有人说，这老光棍大约年 用了哪些事情表现他的老实。文 什么样的人。请大家阅读全文，找 轻时候不老实，害了什么恶病，瞎 章表现老王老实，写了哪几件事？ 出文中概括老王特点的词。 掉一只眼。”有两个词需要注意。 生：送冰。 生：老实。 一个是“光棍”，你说光棍不老实 黄：对，送冰。大家能从“老王 黄：请告诉同学们在哪一段。 会干什么“坏事”呢？还有一个是 给我们家楼下人家送冰，愿意给 生：在第5 段。 “年轻”。年轻时候不老实，年轻的 我们家代送”这句话读出什么言 黄：请大家标画出来。还有 光棍不老实，会干什么“坏事”呢？ 外之意？ 吗？ 尽管同学们还不是成年人，但从 生：别人不愿意。 生：不幸。在第3 段。 阅读的角度还是应该能理解的。 黄：其他人不愿意而老王愿 黄：很好。不幸，在第3 段，而 这个“不老实”的说法是否可靠， 意，这表现了老王的老实。老王的 且不止一个。课文最后一段也有。 我们不敢断定，但我们可以由此 老实更表现在他不但愿意代送， 生：第2 段，“脑袋慢”。 看出老王在他那个群体中是被人 而且——— 黄：哦，“脑袋慢”。这个词加 嘲笑的对象，是被人当做笑料的， 生：减半收费。 了引号，表示特定内涵。大家说说 而这恰恰使我们看到他的 “老 黄：老王为什么要减半收费 这个“脑袋慢”是什么意思？ 实”。而且，我以为，一个年轻光 啊？ 生：滞笨。 棍，有些不老实的事，也不一定是 生：因为是顺带送的啊。 黄：“滞笨”？课文里有吗？这 什么坏事；应该是正常的精神需 黄：你看多老实的一个人。不