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名著复习汤姆索亚历险记、西游记
灌南县孟兴庄中学九年级语文学习案
孟兴庄中学
课题:名著复习——《汤姆索亚历险记》、《西游记》 总课时:024
学习目标:
1.要求学生在平常的语文学习中,对文学名著要适当加以了解,记住作品的作者、人物、情节等有关内容,训练自己的阅读能力和理解能力,提高自己的鉴赏水平。
2.考查作品的基本常识外,还要求概述情节,甚至要写出阅读收获,情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的,既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。
3.尽量考虑到综合性,可以结合语言基础知识、阅读、写作题,将相关的知识整合起来。
学习重难点:
1.记住作者、人物、情节等,训练阅读能力和理解能力,提高鉴赏水平。
2.概述情节,写出阅读收获。
3.结合基础知识、阅读、写作,整合名著相关知识的综合题。
一、考点透视
文学名著阅读考查的主要是考生的阅读状态,我市考查的篇目主要是《汤姆索亚历险记》、《西游记》《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》《格列佛游记》、《朝花夕拾》。
考查内容:
①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格;②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;③能说出自己阅读文学名著的感受与体验;④按要求向他人推介某一部文学名著;⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;⑥品析文学名著的某个语言片段。
二、考例展示
学习过程:
1.(08年连云港)名著阅读题,任选两题作答。(4分)
(1) “三打白骨精”的孙悟空,因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山,重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?(2分)
参考答案:师父有难(被黄袍老怪捉去),八戒采用激将法向师兄求救(义激孙悟空)(每点1分)
⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?
参考答案:4.写出主要情节即可。答题要点:⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过,请如来佛祖帮忙,最后被佛祖压在“五行山”下。
2.(09年苏州市)名著阅读。(5分)
3.(09年宿迁市)中外名著塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动,某班同学推荐了以下几个人物,请根据你的理解,选择一个人物,完成题目。(4分)
汤姆·索亚??? 贝多芬??? 鲁智深??? 关羽
选择人物:??????????????????????????
简介事迹:????????????????????????????
评点精神品质:????????????????????????
参考答案:略
4.(09年泰州市)名著阅读。(5分)
(2)《西游记》采用章回体结构,回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”,简要概括出本回的主要情节(不超过60个字)。(3分)
参考答案:8. (2)略(3分,句子通顺,主要情节明确即可)
三、考法指津
①依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等,并对相关知识进行梳理。
②课外阅读一些文学名著的原著,如:《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《朝花夕拾》等。
③将名著阅读与考点对接,有针对性地阅读,还可将名著阅读与电视、网络结合起来,熟悉名著中的开篇词以及重要诗词,熟悉名著中的主要情节、回目或梗概,熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等,从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。
④认真审题,明确考题要求。注意名著与基础知识、语言表达、写作能力及时事热点问题相融合的综合性考查。
1.汤姆·索亚住在_____________家里;家里还有______。
2.啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人…….我们刚刚在战场上获得大胜的大将军A心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的女孩是_________,大将军A是 。
3.汤姆喜欢的第一个女孩是_____________;第二个女孩是______________。
4.汤姆与_______________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见______________把______________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了
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