三相异步电动机说课.pptVIP

2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 教学效果三亮点： 2 教学效益 大 3 教学效率 高 教学状态 好 1 2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 学中乐 乐中思 思中得 做中学 行动 导向 师生互动 生生互动 2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 教学效果三亮点： 2 教学效益 大 3 教学效率 高 教学状态 好 1 2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 教学过程就是工作过程， “做中学”、 “做中教”。 通过完成学习任务使学生掌握了拆装电动机的技能， 体验了工作过程，积 累了工作经验，并从 中学习了构造和工作 原理，实现了学习与 工作、理论与实践的 一体化教学。 2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 教学效果三亮点： 2 教学效益 大 3 教学效率 高 教学状态 好 1 2010全国中职电类专业基础课程“创新杯”说课比赛 反思 说 在课堂有限时间内 关注到每一位同学 努力方向 Company name 广东省增城市职业技术学校