加强干部廉洁从政教育--提高干部拒腐防变能力.pptVIP

加强干部廉洁从政教育;扁鹊，战国时医学家。姓秦，名越人，齐国渤海莫（今河北任丘）人。扁鹊是中国传统医学的鼻祖，对中医药学的发展有着特殊的贡献。扁鹊年轻时虚心好学，刻苦钻研医术。他把积累的医疗经验，用于平民百姓，周游列国，到各地行医，为民解除痛苦。由于扁鹊医道高明，为百姓治好了许多疾病，赵国劳动人民送他“扁鹊”称号。扁鹊，传说是黄帝时代的名医。 ; 我个人的体会，预防腐败的药方是复方，什么是复方呢？当过医生的都知道，复方就是由多种药合力针对病患进行治疗的药，那我开的这付药呢!有六味，也就是六个字：;一、如何用好一个“权”字;二、谋好一个“利”字;三、守好一个“廉”字;四、尽好一个“责”字;一是要有想干事促发展的意识;五、爱好一个“民”字;六、修好一个“德”字;二是宽厚。;二是宽松。;;;群裕小区廉政建设宣传栏;群裕小区廉政建设宣传栏;群裕小区廉政建设宣传栏;;;认真学习贯彻十七大精神深入推进党风廉政建设;;;加强反腐倡廉建设是发展中国特色社会主义的必然要求;加强反腐倡廉建设是推进党的建设新的伟大工程的必然要求;加强反腐倡廉建设是适应反腐败斗争形势发展的必然要求;;;教师党员的廉政人格修养;廉政修养是党员人格修养的核心;一、廉政人格是共产党员人格修养的核心内容 ; 人格是一个复杂的范畴，不同学科对其有不同解释。从总体上说，人格标志的是人之为人所特有的整个精神面貌。它既包括知情意等心理过程和能力、气质、性格等心理特征，以及当前相对稳定的心理活动状态，更包括决定人对事物的态度和行为的动力系统。 ;廉政之“政”本来意义，就是从政、为政之意。“廉”应该指不取任何私利。; 廉政：也就是指在一切公共事务中的公共权力都必须用得其所，用其当用。 廉政人格不仅仅是指以廉为荣、以贪为耻，而更重要的是，把是“廉”还是“贪”作为衡量自己整体人格高尚与否的根本标准。 ; 廉洁与否是衡量其工作是否称职的基本标准，也是评价其总体人格的基本标准。 ; 作为一名教师党员，特别是领导干部，适应所承担的社会角色，他的人格修养应该追求??种博大、高尚、健康的人格，全面展示出人之为人的人格魅力。 ;二、廉政人格的具体内涵;什么是共产党员的廉政人格？ ; 首先，全心全意为人民服务，树立人民权力观、强化公仆意识是廉政人格的核心内容。 ;其次，践行党的根本宗旨，廉政人格还包括积极进取、执著向上的人生观，克己奉公、无私奉献的价值观及谦虚谨慎、艰苦奋斗的思想作风等，这是反腐保廉的根本原则。 ; 再次，谦虚谨慎，艰苦奋斗。这是我们党的优良传统，也是中华民族的美德。 ;三、加强廉政人格修养是反腐倡廉的治本之策;腐败行为乃是主体、客体、环境合力作用的结果。而这三者中，来自主体的因素起主导作用。 ;制度规范作为一种外在强制约束，只有提升为人心的内在人格要求，成为行为主体的自觉理念时，才能发挥最佳效果。 ; 总之，教师党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益，判断一个人能否从人民利益、他人利益出发，能否使个人利益服从人民利益、集体利益，是判断一名党员干部的品质高低的标准。毫不利己，专门利人，为人民的利益勇于牺牲自我利益，才是廉政人格的突出表现。 ;谢谢！;