- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
抗战胜利前中国人民争取民 主的斗争
小资产阶级 占有一定的生产资料或少量资金的个体劳动者阶级,包括中农、小手工业者、小商人、小业主等。在半殖民地半封建的旧中国,中农、手工业者、小商人、自由职业者以及知识分子,都属于小资产阶级。他们受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削压迫,日益走向破产和没落的境地。因此,政治上倾向于无产阶级,能够成为无产阶级可靠的同盟军,是新民主主义革命的动力之一。 小资产阶级主要依靠自己的劳动为生,一般不剥削别人,或对别人只有轻微的剥削。小资产阶级既是劳动者,又是小私有者。作为劳动者,他们受地主、资本家的剥削和压迫;作为私有者,他们希望保持自己小私有者的地位和利益,不喜欢社会化大生产,容易接受资产阶级的影响。 大资产阶级 顾名思义,就是富可敌国能够操纵国计民生的资产阶级,而且更重要的是他们是具有买办性、封建性和垄断性的阶级,他们不是按照正当竞争手段而是垄断和政治性的手段来获取大量财富,其财富来源与封建制度和军阀割据、帝国主义的支持等有关系,典型的代表是孔祥熙等4大家族,操纵国民经济,滥发纸币就是其所为。三座大山中的官僚资本主义就是指的他们,他们是蒋介石时期帝国主义在中国的代理人,是必须被消灭的对象。 国民政府1936年宪法 根据孙中山的“革命程序论”,一个国家由乱到治,要经过军政、训政、宪政三个阶段。北伐战争的结束是军政时期的结束,训政时期的开始。但何时结束“训政”,开始“宪政”,国民党一拖再拖。 1936年5月5日,国民政府公布了这份宪草,所以又称《五五宪草》。 《五五宪草》本应交 “国民大会”决议, 但抗战爆发后,“国民大会”一直延期到抗战胜利才召开,这也就是开始了所谓的“宪政时期”。 实施宪政,表面看是孙中山革命程序论的一个环节,但从实际结果看,其并未实现孙中山对民主追求的理想,而是用宪法的形式确立了国民党的独裁统治。目的是维持国民党一党专政和个人独裁统治。 比较:中共“七大”与国民党“六大” 中国“七大” 废除国民党一党专政,建立民主联合政府 国民党“六大” ①一党专政 ②拒绝建立民主联合政府 ③准备发动内战 把中国引向黑暗的前途 争取光明的前途和命运动 * 民主革命的分期: 1840 1949 1919 · · · 旧民主主义革命 新民主主义革命 五四运动 鸦片战争 新中国成立 农民阶级 资产阶级领导 无产阶级领导 复习回顾 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 国共十年对峙时期(土地革命时期) 抗日战争时期 1927-1945年 无产阶级 农民阶级 民族资产阶级 小资产阶级 对象? 形式: 武装斗争 和平斗争 →大地主大资产阶级 →日本侵略者 →大地主大资产阶级 P103 课标要求 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 一、背景(1927-1945) 1、“宁汉合流” (“东北易帜”) ——国民政府形式上统一全国 思考:南京国民政府的性质是什么? 代表大地主大资产阶级利益,成为帝国主义在华统治的代表。 2、日本侵华(1931-1945) ——民族危机深重 P103 国民党独裁统治的主要特征是什么? 主要史实有哪些? 国民党独裁统治的主要特征:“以党治国” 一党专政、特务统治、保甲制度相互结合和渗透。 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 二、国民党的独裁统治(1927-1945) 表现: ①中央全会——“以党治国” ②建立特务组织(中统、军统、保甲制度) ③制定反动法令——1936年宪法 ④确定“溶共、防共、限共、反共”方针(1939) ⑤发动“皖南事变”(1941) ⑥发表《中国之命运》 ⑦抗战时期国民党军队在关中等地进行试探性挑衅 ⑧国民党“六大”(1945) P103 从中国方面看: 中共领导的人民抗日武装力量一天天发展壮大,使蒋介石坐卧不安。于是,蒋介石集团从其阶级本性出发,执行了一条消极抗日、积极反共的反动政策。 相持阶段国民党政策转向反动的原因 探究延伸 从日本方面看: 1938年秋抗战进人相持阶段后,日本改变战略方针,对国民政府以政治诱降为主,军事进攻为辅,把进攻矛头指向敌后抗日根据地。这样,正面战场的压力大大减轻; 从英美方面看: 为推动日本去侵略苏联,谋求与日本妥协,极力对国民政府进行劝降活动; 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 三、中国人民争取民主的斗争(1927-1945) 1、民主人士(民族资产阶级) 表现:①抗议运动 ②要求与共产党合作 ③成立民主党派——中国民主政团同盟(1941,重庆;1944年改称中国民主同盟) 影响:民主力量发展壮大 P1
您可能关注的文档
- 广西北部湾九年级数学上册22.3第1课时实际问题与二次函数习题课件新版新人教版.ppt
- 九年级世界史复习【中考党来次安利】.pptx
- 九年级语文中考专题复习:第2篇《古诗文阅读》.ppt
- 广西北部湾九年级数学上册23.1第2课时旋转作图习题课件新版新人教版.ppt
- 广西北部湾九年级数学上册23.2.1中心对称习题课件新版新人教版.ppt
- 九年级政 治-和平与发展是时代的主题-课件.ppt.ppt
- 九上-4.4-第1课时-两个三角形相似的判定(一)(一).ppt
- 广西北部湾九年级数学上册23.3课题学习图案设计习题课件新版新人教版.ppt
- 广西北部湾九年级数学上册23.2.2中心对称图形习题课件新版新人教版.ppt
- 广西北部湾九年级数学上册23.2.3关于原点对称的点的坐标习题课件新版新人教版.ppt
文档评论(0)