13 五__第二课_职业生涯规划控制管理、调整与评价.pptVIP

;第二课 调整规划，适应发展条件变化;教学目的;教学重点与难点;教学方法：;案例故事：梦想的转变 ;人生启迪：;一、调整职业生涯规划的必要性;读读想想;三、调整职业生涯规划的方法;1、自己喜欢的工作到底是什么？2、自己的专长到底是什么？3、现在工作对自己的重要性？4、有哪些工作机会可供选择？5、我将要怎么做？6、我的下一个工作将要做什么？7、当我做现在的工作时，将为我的下一个 工作做什么准备？;（2）发展机遇重新评估;读读想想 ; 学生不仅需要适时调整自己职业发展目标，也要重新审视自己的发展措施是否可行，要根据变化的重新制定自己的发展措施。只有目标是现实可行的，措施又能到位，就会实现自己的职业理想。;温馨提示;2、发展目标修正和措施修订;（2）职业发展措施修订;落实修正后的职业生涯规划 职业生涯规划的贯彻、落实和其设计、制定同样重要。 ;名人名言;思考人生;职业生涯四步骤;职业生涯调整四环节;[看图思考]职业生涯规划的调整，实际是中职生在第一次设计自己的职业生涯规划过程中四大步骤的再循环。但再循环不是原有设计过程的简单重复，而是根据现实自身条件、外部环境，对原有职业生涯规划的反思和再创造。根据下面首次规划和调整规划的步骤对比图，能找出两者的关系吗？;学以致用 [ 课堂活动 ] 有一个关于水煮青蛙的实验：把一只青蛙放进装有沸水的杯子，它会马上跳出来。但把一只青蛙放进另一个装有水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，到它发现太热时，已经没有能力跳出来了。 讨论：这个试验给了你什么启示？你在进行职业生涯规划过程中，如何避免变成那只被煮的青蛙？ ;作 业 1、调整职业生涯规划的必要性是什么？2、调整职业生涯规划的最佳时期是什么？