托幼一体化早期教育模式优势探析_以克拉玛依市克拉玛依区中心幼儿园早教试点基地为例.pdfVIP

2011 6 年第 期 克拉玛依学刊 ◎克拉玛依经济社会 2011 No． 6 JOURNAL OF KARAMAY 托幼一体化早期教育模式优势探析 ——— 以克拉玛依市克拉玛依区中心幼儿园早教试点基地为例 伏克萍 陈 霞 ( ， 834000) 克拉玛依市克拉玛依区中心幼儿园 新疆克拉玛依 : “ ” 、 、 摘 要 克拉玛依 早教试点基地 是依托公立幼儿园先进的管理经验 高素质的教师资源 丰厚的硬件资源和强 ， 、 、 大的社会资源建立的托幼一体化早期教育模式 为有效推动早期教育 拓展早期教育领域提供了可借鉴 可推广 的范例。 : ; ; ; 关键词 教育模式 早期教育 托幼一体 优势 中图分类号:G618． 45 文献标识码:A 文章编号:2095 － 0829 (2011)06 － 0070 － 03 0 ～ 3 、 、 积1 1532 ． 2 ， 8988． 7 ， 岁婴幼儿阶段是儿童感知 语言 思维形 平方米 建筑面积 平方米 户外 ， 、 2216 ． 15 。 ， 成的关键时期 是人类大脑发育和变化最快 最迅 活动场地 平方米 辅助用房充足 现代化 。 。 速的黄金时期 随着社会对人口素质要求的不断 教学设备及幼儿生活设施齐全 幼儿园拥有优质 ， ， ， 45 ， 9 提高 越来越多的家长注重对孩子进行早期教育 丰富的师资资源 教师 人 教师中本科学历 、 、 ， 24 ， 12 ; 2 注重婴幼儿潜力的开发以及人格 情感 能力性格 人 大专学历 人 中专学历 人 幼教高级 ， ， ， 20 ， 4 ; 的培养 应这一需求 各地一些早教机构也应运而 人 幼教一级 人 幼教二级 人 教师平均年龄 ， 2006 ， 28． 5 。 生 到 年底 克拉玛依市克拉玛依区较为正规 岁 依托克拉玛依区中心幼儿园优厚的软硬 ， 1 200 ，“ ” 的民营早教机构有四五家 这与每年新出生 件资源 早教试点基地 一建立就显示出一般早教 ， 园无法比拟的优势。 人左右的数量相比 远不能满足克拉玛依早期教育 ， “ ” ， 的需求 克拉玛依早期教育领域急需进一步开拓和 早教试点基地 建立后