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新目标英语七年级上导学稿starter1.1
榆中县第五中学七年级英语导学稿
课
题 Starter Unit 1 课时 The first period 主
备 岳国庆
教学
目标
重
难
点 Starter Unit 1的教学重点:
1.Aa----Hh的字母教学
2.相互问候:Good morning/afternoon/evening, Alice!
Hello, Frank!
Hi, Cindy! How are you?
I’m fine/OK, thanks.
教学难点:
1.不同时间的不同问候;
2.人名的读法和人物与名字的配对(8个)。
预
习
检
测
1.填大写字母
( )像牛头仰得高,??????????????????? 像房子两间靠;
像骆驼弯着腰,??????????????????? 像门儿摇呀摇;
像举手平放瞧,??????????????????? 像树杈随风飘;
像C字也弓腰,?????????????????? 像篱笆堵得妙;
1) 字母:语言的书写形式。, a,e, i(y), o, u.是( )字母2) 音标:词的形式。
3) 音素:音的最小的单位。英语中有音素。Say Stand up, please! with gestures. (Ss stand up)
Step 4:Listen and repeat
Step 5:Pair work
Get the Ss practice the conversation in the picture.(Between boys and girls or deskmates. Every student can choose one of the names in the picture.).
Homework
精
彩
展
示 为下面的对话配上最佳图片,将选项标在序号前。然后小组表演。
( )1. —Good morning! ( )2. —Good afternoon, Li Hua!
—Good morning! —Good afternoon, Liu Lin!
( )3. —Good evening, Bob! ( )4. —Hello, Snoopy!
—Good evening, mom! —Hello, Kitty!
A B
C D
达
标
测
评 1.字母找朋友:找出下列字母相对应的大小写形式,先连线,然后把它们按字母排列顺序写出来。
G H A F C D B E
d b c g h a e f
2.选答案
( )1. 下面可以表示“光盘”的字母组合是: 。
A. HB B. CD C. BBC
( )2. 早上,你遇到王老师,这时你该说:“ ”。
A. Good afternoon! B. Good evening! C. Good morning!
( )3. 当同学对你说“How are you?”时,你应该说:“ ”。
A. How are you? B. Good morning. C. I’m fine, thanks.
( )4. —Hello, Frank!
— , Eric!
A. Hi B. Fine C. Good
巩
固
提
高 一、写出下列字母的左邻右舍。
1. _____B______ 2. ______c______ 3. _____f______
4. ____E_____ 5. _____g_____
二、写出下列大写字母的小写字母。
1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______
5. CD _______6. ABC ________ 7. AD _______ 8. CAAC _______
9. BEC _______ 10. FACE _______
三、下列各句均有一处错误,请指出并改正。
1. how are you?
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