环保是一种态度-从节水型学校创建谈起.pptVIP

环保是一种生活态度 我们到底缺钱还是缺少生活的智慧？ 你有多少衣服三五年不穿，你依然整理得整整齐齐？ 你有多少物品从买来就没有动过？静静地待在当初那个角落？ 你的房子里有多少面积是用来放置“废品”的？ 你有无及时处理物品的习惯？ 环保是一种生活态度 老师们，想一想，在我们的生活中，我们还可以为环保做些什么 行走在校园里，随手捡起一张废纸，而不是抛下一枚烟蒂！ 在长廊上，及时关掉一盏路灯；厕所里顺便拧紧旁边的龙头！ 散会了，带上尚未喝完的瓶装水！ 等电梯时多一分钟耐心，只摁下一部电梯的按钮！ 所有这些小小的举动，却是一个大大的善念！ 环保是一种生活态度 关注环保就是关爱我们自己！ 关注环保就是关心子孙后代的生存！ 上南讲坛第二讲 环保是一种生活态度——从节水型学校创建谈起 章 红 2015、10、16 创建缘起 2013年九月，学校整体搬迁至华绣路260号新校址，学校占地面积扩大了60%，占地面积增加到4.63万平方米，建筑面积2.65万平方米,绿化面积达1.7万平方米。空间的扩大，为学校进一步拓展和深化学校特色的创建提供了施展和深化的基础。 我们对节水型学校创建的认识 水是包括人类在内所有生命生存的重要资源，是生物体最重要的组成部分，是最为宝贵和不可替代的自然资源。节水工作不应该着眼于“开源节流”、减少支出的经济目的。而我们必须把节水工作的意义上升到“节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界”的认识高度。 我们对节水型学校创建的认识 上南中学的节水型学校创建得益于上级领导部门的大力支持，也源自于学校管理层的自觉意识。 作为教育单位的学校，在环保教育上具有天然的优势和义不容辞的责任。节水型学校的创建是环保工作的新平台、新热点。 领导重视，组织保障 学校根据创建工作的需要，适时组建了以张海校长为组长的学校节水工作领导小组。 完善制度，制度保障 配合节水型学校创建工作的指标，加强建章立制工作。在相关部门的指导下，制定相应的用水管理制度。制定了《节水主管管理岗位职责和考核办法》、《学校节水管理奖罚条例》、《学校用水计量管理制度》、《上南中学节水教育制度》、《上南中学用水安全管理制度》等一系列的规章制度。 教育宣传，提升文明 学校注重设施设备的改造，提高用水、节水的效益，也注重加强对师生员工的节水意识的教育和用水习惯的养成。 教育宣传，提升文明 针对不同对象，开展宣传教育。 绿色创建，社团参与 我校的环保社团“绿色精灵”是浦东新区的中学生明星社团。在社团活动中也关注了“节水”在环保方面的意义。 最爱学生快乐的笑脸 我校环保社设计的节水宣传画 设备更新，效益保障 主动申请参加“节水型学校”项目，对学校的用水进行全面的控制。在各栋建筑分装水表，监测生活用水、教学楼用水等不同类型，在所有绿化灌溉用水管分装水表，严格控制灌溉用水量等，通过一、二级水表的用量核查，达到整体的用水平衡。 设备更新，效益保障 由于学校是新建校舍，在建造过程中，我们就注意了环保型器具的使用。 设备更新，效益保障 搬迁到新校区后，学校针对建筑面积增加、男厕所小便池冲洗用水浪费严重的情况，通过安装红外线自动感应冲水系统，有效限制了用水量，节约资源。 落实管理，成效明显 学校安排专人，做好水表的定期抄录统计工作，完成数据汇总，便于实施合理化用水的动态分析。 落实管理，成效明显 月度用水情况对比： 时间 用水量 支出费用 2014年5月 3397吨 12399元 2014年9月 2293吨 8379元 2014年10月 1912吨（长假） 6979元 2015年1月 2190吨 7993元 2015年6月 1457吨 5318元 2015年9月 1267吨 4624.5元 呈现出比较明显的持续下降趋势并能稳定保持。 落实管理，成效明显 学校委托物业，落实了专人负责设施设备的日常检查和维护。对处于学校隐蔽部位的水泵、阀门等设备定期巡查并做好记录。及时维修和更换发生故障的设备，杜绝浪费。 全面覆盖，创建成功 持续推进，巩固成果 学校开展节水型学校的创建工作时间还不长，目前还刚刚可以真正达到软件、硬件相互配合，共同推进。通过创建工作，我们看到了数字反映的成果，我们更希望看到创建工作发挥出持续的效应。 成 果 展 望 制定了比较完善的规章制度 结合学校《管理手册》的修订，增加执行力度 进行了世界水日的宣传；营造了良好的创建氛围 拓展节水教育的空间和形式，结合社团活动，开发校本课程 完成了设施设备更新 加强专业人员的培训，提高操作管理的效能 注重了在校学生的宣传教育 深化为“大手牵