《 花卉学 》教学大纲.doc

《 花卉学 》教学大纲 课程编号：S1013212 适用专业：园林 课程性质：专业课 开课学期：第5学期 总 学 时：60 教学时数：理论课学时40；实验课学时20。 一、编写说明 1、课程简介：主要授课内容是花卉的分类；花卉的生长发育规律与外界环境条件的关系；花卉的繁殖；花卉的花期调控技术；常见花卉的栽培管理及病虫害防治技术；花卉的装饰与应用；花卉生产的经营管理等方面的内容。 2、地位和任务：《 花卉学 》是园林专业一门重要的专业课，本课程的主要任务是使将要从事园林花卉生产、经营管理、园林规划设计等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能。 3、总体要求：学习本课程要求学生能够识别常见栽培的多种花卉，了解花卉的生长发育与外界环境条件的关系、花卉栽培设施及器具、花卉的装饰与应用、花卉生产的经营管理等方面的内容，掌握花卉的繁殖技术及花期调控技术，熟练掌握多种园林绿化用花卉的栽培技术。学习中强调技术应用性，理论联系实际，培养学生的动手操作能力以及独立思考和分析、解决实际生产问题的能力。根据课程的需要，结合当地的生产情况，安排和组织生产实践、实验、参观、调查等活动。 4、与其它课程的关系：与本课程相关的课程有《植物学》、《植物生理学》、《植物营养学》、《园艺植物病理学》、《园艺植物昆虫学》、《园艺植物育种学》、《设施园艺学》等。 5、修订的依据：本教学大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划编写。 二、教学大纲内容 绪 论 1、教学目的：通过绪论的学习，使学生明确花卉的定义及花卉学的研究内容，了解花卉的重要作用、我国花卉业概况、世界花卉业概况。 2、教学内容： ⑴花卉的定义 ⑵花卉学的研究内容 ⑶花卉的作用 ⑷我国花卉业概况 ⑸世界花卉业概况 3、本章的基本要求： 明确花卉的定义及花卉学的主要研究内容，了解花卉的重要作用、我国花卉业概况、世界花卉业概况。 4、教学重点与难点：我国花卉业及世界花卉业概况 5、实验与实践内容：调查当地花卉业现状 6、自学指导：查阅有关我国与世界花卉业现状的文章 第一章 花卉的分布与分类 教学目的：通过本章学习，使学生了解花卉的地理分布，掌握花卉的几种分类方法。 2、教学内容： ⑴花卉的分布 ⑵花卉的分类 3、本章的基本要求：了解花卉的地理分布，掌握花卉的几种分类方法。 4、教学重点与难点：花卉的分类 5、实验与实践内容：常见花卉的识别与分类 6、自学指导：查阅并了解世界主要商品用花卉的种类及品种 花卉的生长发育与环境 教学目的：通过本章学习，使学生掌握花卉的生长发育过程、环境对花卉生长发育 的影响。 2、教学内容： ⑴花卉的生长发育过程 ⑵环境对花卉生长发育的影响 3、本章的基本要求：掌握花卉的生长发育过程、环境对花卉生长发育的影响。 4、教学重点与难点：环境对花卉生长发育的影响 5、实验与实践内容： 6、自学指导：查阅有关花卉栽培生理的文献资料 第三章 花卉的繁殖 1、教学目的：通过本章学习，使学生掌握花卉的各种繁殖方式。 2、教学内容： ⑴花卉的有性繁殖方式：种子繁殖 ⑵花卉的无性繁殖方式：扦插繁殖、嫁接繁殖、分生繁殖、压条繁殖、组培繁殖 3、本章的基本要求：掌握花卉的各种繁殖方式。 4、教学重点与难点：花卉的种子繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖 实验与实践内容： ⑴花卉的播种育苗技术 ⑵花卉的扦插繁殖技术 ⑶仙人掌类花卉髓心嫁接技术 6、自学指导：查阅有关花卉组培繁殖的文献资料 第四章 花卉的栽培设施及器具材料 1、教学目的：通过本章学习，使学生了解花卉栽培设施的定义及作用，掌握温室的作用、类型、结构、内部设备，塑料大棚、荫棚及其它栽培设施的作用、类型、结构，花卉栽培常用器具材料的种类及作用。 教学内容： ⑴花卉栽培设施概述 ⑵温室的作用、类型、结构、设计、内部设备 ⑶塑料大棚的作用、类型、结构 ⑷荫棚的作用、类型、结构 ⑸其它栽培设施的作用、类型、结构 ⑹花卉栽培常用器具材料的种类及作用 3、本章的基本要求：了解花卉栽培设施的定义及作用，掌握温室的作用、类型、结构、内部设备，塑料大棚、荫棚及其它栽培设施的作用、类型、结构，花卉栽培常用器具材料的种类及作用。 4、教学重点与难点：温室的作用、类型、结构、设计、内部设备 5、实验与实践内容：调查当地栽培花卉的主要设施形式 6、自学指导：查阅有关花卉栽培设施的文献资料 第五章 花卉的栽培管理 1、教学目的：通过本章学习，使学生掌握露地花卉、温室花卉、花卉无土栽培的特点、 方式、栽培管理环节及花卉的花期调控。 2、教学内容： ⑴露地花卉栽培 ⑵温室花卉栽培 ⑶花卉无土栽培 ⑷花卉的花期调控 3、本章的基本要求：掌握露地花卉、温室花卉、花卉无土栽培的特点、方式、栽培管理环节及花卉的花