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音乐,乐器,乐理,笛子,演奏,笛子,箫,竹笛,笛曲,横笛,钢琴,曲谱,乐谱,钢琴谱
键盘和声绪论
——音程、和弦与调式
键盘和声 (keyboard harmony )是指在键盘乐器(钢琴、管风琴等)上通过即兴弹奏的
方式,练习和声写作技巧以及为旋律配置简易伴奏的一种方法。是和声教学中的训练方法之一,也
是即兴作曲的一种基本技能。作为一个伴奏,在掌握键盘和声相关知识的基础上,我们可以更好的
感受和声的实际音响效果;作为一个演奏者,键盘和声也有助于我们对音乐作品的视奏、背谱和移
调演奏。
1
为了学习键盘和声的知识,我们首先要了解三大块的基础内容——音程、和弦、调性。它们是
深入学习键盘和声内容的基础,学好它们我们的即兴伴奏学习才能继续下去。
一、音程
音程单纯从字面上,咱们可以意会一下,“音(的路)程”。回想一下咱们在物理上路程也可
以说是两个地方之间的距离,它表示一种远近的关系。套用过来,其实也和正版的定义差不多了。
在乐音体系中,两音之间的高低关系(音与音之间的距离),叫做音程。
说到音程,可能第一眼看到那些名词自己都会犯晕乎,比如说“大三度、小三度、增三度、减
三度”,咱们夸张一些,还有“倍增三度、倍减三度”。这些名称怎么定义出来的,我们先解决两
个问题,什么是度数,什么是音数——度数、音数是确定音程的两个重要因素。
1、度数
简单的说,“有几个音就有多少度”。我们可以看看下面几个例子,为了讨论简单,统一用 C
调的来讨论:
(1) (2 ) (3 ) (4 ) (5 )
(1)1 (2 3 4 5 )6 ,一共有6 个音,那么就是 6 度;
(2 )1 (2 3 )4 ,一共4 个音,那么就是4 度;
(3 )2 (3 4 5 6 )7 ,一共是6 个音,那么就是 6 度;
(4 )4 5 ,一共两个音,那么就是2 度;
(5 )2 (3 4 )5 ,一共4 个音,那么就是4 度。
我们知道,五线谱上每一条线和每一间都代表着一个音高位置,由此得到一个正版的定义,音
程在五线谱上所包含的线与间的数目,叫做音程的“度数”。
[练习时间]请写出下列音程的度数:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
[提问时间]请在钢琴上演奏出两个音程,并判断它们的度数是否相同:
2 、音数
在讲解“音数”之前,我们先回忆一下最基本的两个概念——半音、全音。我们作比较直观的
解释:半音——两个琴键紧紧挨在一起,全音——两个琴键之间隔了一个琴键。
音数就是指音与音之间包含的全音、半音的个数。音数可以用整数、分数、带分数来表示,比
2
如说 1 表示全音,1/2 表示半音。
我们继续用讨论度数时的那些音程:
(1) (2 ) (3 ) (4 ) (5 )
我们改变一下讨论顺序—— (4 )(5 ) (2 )(1)(3 )
(4 )4 5 之间包含一个全音,所以音数是 1;
(5 )2 5 之间包含两个全音,一个半音,所以音数是 2.5 ;
(2 )1 4 之间包含两个全音,一个半音,所以音数是 2.5 ;
(1)1 6 之间包含四个全音,一个半音,所以音数是4.5 ;
(2 )2 7 之间包含四个全音,一个半音,所以音数是4.5 。
[练习时间]请写出下列音程的音数:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
[提问时间]请在钢琴上演奏出两个音程,并判断它们的音数是否相同:
总结:音程是由音数与度数结合而成的。
3 、自然音程
在讨论自然音程之前,我们先给出以下音程的名称:
小二度 大二度 小三度 大三度 纯四度 增四度
纯五度 小六度
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