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2017年秋成才之路高中数学导学练习(北师大版必修一):第二章 函数 2.5 第2课时 Word版含解析
第二章 一、选择题
1.下列说法中不正确的是 ( )
A.图像关于原点成中心对称的函数一定是奇函数
B.奇函数的图像一定过原点
C.偶函数的图像若不经过原点,则它与x轴交点的个数一定是偶数个
D.图像关于y轴呈轴对称的函数一定是偶函数
[答案] B
[解析] 奇函数的图像不一定过原点,如y=,故应选B.
2.已知函数f(x)=x4,则其图像 ( )
A.关于x轴对称 B.关于y轴对称
C.关于原点对称 D.关于直线y=x对称
[答案] B
[解析] f(-x)=x4=f(x),
函数f(x)为偶函数,其图像关于y轴对称.
3.下列表示具有奇偶性的函数的图像可能是 ( )
[答案] B
4.(2014·新课标)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是 ( )
A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数
C.f(x)|g(x)|是奇函数 D.|f(x)g(x)|是奇函数
[答案] C
[解析] 本题考查复合函数的奇偶性.函数f(x)是奇函数,则函数|f(x)|是偶函数,所以选项A得到的函数是奇函数;选项B、D是偶函数;所以选C,一个奇函数和一个偶函数的积在其公共的定义域内是奇函数.
5.函数f(x)=+x-1,若f(a)=2,则f(-a)= ( )
A.-2 B.2
C.1 D.-4
[答案] D
[解析] 令g(x)=+x,则g(x)为奇函数.
f(a)=g(a)-1=2,g(a)=3.
f(-a)=g(-a)-1=-g(a)-1=-4,故选D.
6.设f(x)是奇函数,且在(0,+∞)内是增加的,又f(-3)=0,则f(x)0的解集是 ( )
A.{x|-3x0或x3}
B.{x|x-3或0x3}
C.{x|x-3或x3}
D.{x|-3x0或0x3}
[答案] B
[解析] x0时f(3)=-f(-3)=0,
又f(x)在(0,+∞)内是增加的,
x∈(0,3)时f(x)0,
又f(x)为奇函数.当x0时,只有x(-∞,-3)时,f(x)0,故选B.
二、填空题
7.已知定义在R上的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是增加的,则f(-2)、f(1)、f(-3)的大小关系是____________.
[答案] f(1)f(-2)f(-3)
[解析] f(x)是定义在R上的偶函数,
f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),
f(x)在[0,+∞)上是增加的,且123,
f(1)f(2)f(3),即f(1)f(-2)f(-3).
8.下列函数中是奇函数的序号是________.
①y=-;f(x)=x2;y=2x+1;f(x)=-3,x[-1,2].
[答案]
[解析] y=-的定义域为(-∞,0)(0,+∞),f(-x)=-f(x),所以是奇函数;f(x)=x2的定义域为R,且f(-x)=f(x),所以是偶函数;y=2x+1的定义域为R,图像既不关于原点对称,也不关于y轴对称是非奇非偶函数;f(x)=-3x,x[-1,2],定义域不关于原点对称,不具备奇偶性.
三、解答题
9.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x2;
(2)f(x)=0;
(3)f(x)=(1+x)3-3(1+x2)+2;
(4)f(x)=;
(5)f(x)=.
[解析] (1)函数的定义域为R,它关于原点对称,
但f(-x)=-x3+x2与-f(x)和f(x)都不相等,
所以f(x)=x3+x2为非奇非偶函数.
(2)函数的定义域为R,它关于原点对称,
因为f(-x)=0,f(x)=0,
即f(-x)=f(x),f(-x)=-f(x)同时成立.
所以f(x)=0既是奇函数又是偶函数.
(3)函数的定义域为R,
f(x)=(1+x)3-3(1+x2)+2=x3+3x,
f(-x)=-x3-3x=-f(x).故f(x)是奇函数.
(4)定义域为{xR,x≠0},而当x0时,-x0,
f(-x)=-x(1-x)=-f(x);
当x0时,-x0,f(-x)=-x(1+x)=-f(x);
f(-x)=-f(x).故f(x)是奇函数.
(5)解法1:函数的定义域为实数集R,且
f(-x)+f(x)=+=
==0,
f(-x)=-f(x),故f(x)在R上是奇函数.
解法2:当x≠0时,f(x)≠0,此时
=
=
===-1,
即f(-x)=-f(x).当x=0时,f(-0)=0=-f(0).
f(x)在R上为奇函数.
10.已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0]上是减少的,若f(a)≥f(2),求实数a的取值范围.
[解析] 解法1:因为y=f(x)在R上为偶函数,且在(-∞,0]上是减少的,
所以y=f(x)在[0,+∞)上为增加的.
当a≥0时
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