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2018年孟老师全面剖析高一数学新课标人教版必修一必学知识教学案:3.1.2 用二分法求方程的近似解
【课题研究】 3、1、2用二分法求方程的近似解
【讲师】 孟老师
【知识巩固】
1. 如何判断一元二次方程根的个数,如何判断二次函数图象与轴交点的个数,它们之间有什么关系?方程有实根函数的图象与轴有交点函数有零点.
如果函数相应的方程不易求根,其图象也不易画出,怎样讨论其零点? 用数学语言总结零点存在性定理,并找出好的理解记忆方法.我们知道,函数在区间内有零点.进一步的问题是,如何找出这个零点的近似值?“取中点”试求函数在区间内零点近似值由于,所以我们可将作为函数零点的近似值,也即方程的根的近似值.
4我们把书上求零点近似值的方法叫做二分法,你能总结一下用二分法求函数零点近似值的步骤用二分法求函数零点近似值的特点.
(在用二分法求方程在上的近似解时,经计算,,即可得出方程的一个近似解是 (精确度为);(证明方程在内有根;④设函数的图像交点为,则所在的区间为 A、(0,1)B、(1,2)C、(2,3)D、(3,4)
练习3.课后练习1,2.
四、【作业】
1、必做题:(设函数,那么我们用分法求方程在内近似解的过程中,我们可以得到:
,则方程的根所在的区间为
(用二分法研究函数的零点时,第一次计算,得,第二次应计算,则 ;③习题3.1A组1,2,3,4,5;B组1,2,3.
2、选做题:总结本节课所学习的内容.
五、【小结】
这一节课我们主要讲了用二分法求函数零点的近似值,也即是求方程根的近似值.这一节课是一个难点内容,一方面老师要做好教学准备工作,另一方面老师一定要强调学生做好预习工作.这节课学习完以后要求学生能达到顺利的完成作业和课堂练习题的水平.
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