2018年山东省数学高中人教A版学案选修2-2：演绎推理.docVIP

学习内容 学习指导即时感悟 【学习目标】 1、通过，体会演绎推理的重要性2、掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单推理。 ⑴ ⑵ ⑶ 2、类比推理的一般步骤： ⑴ ⑵ ⑶ 【自主﹒合作﹒探究】 自学教材,回答下面的问题： 演绎推理定义： 演绎推理的一般模式： 包括：（1）大前提---已知的 ； （2）小前提----所研究的 ； （3）结论----根据 ，对 做出的判断。 问题一：下面是一些判断推理: 1.所有的金属都能导电, 因为 铀是金属, 所以铀能够导电. 2.一切奇数都不能被2整除, 因为(2100+1)是奇数,所以(2100+1)不能被2整除. 3.三角函数都是周期函数, 因为是三角函数，所以是周期函数 4.全等的三角形面积相等，如果三角形ABC与三角形全等,那么三角形ABC与三角形面积相等. 5.两直线平行，内错角相等。若是两直线的内错角，则。 上面推理的共同特点： （1）都是从 出发，推出 的结论。 演绎推理定义： 简言之： （2）都分三段,其中第一段称为“ ” ，如课本P78的(1) 中的 ，讲的是 。第二段称为“ ”，如上面的(1) 中的 ，指的是 。第三段称为“ ”，如上面的(1) 中的 ，是所得的结论。从而得演绎推理的一般模式： 文字表示： 字母表示： 集合观点： 例1.如图;在锐角三角形ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,D,E是垂足, 求证AB的中点M到D,E的距离相等. 解：见选修2-2课本P79例5 例2:证明函数f(x)= -x2+2x在(-∞,1)上是增函数. 解：见选修2-2课本P80例6 问题二 合情推理与演绎推理的区别： （1）推理形式： 归纳推理：由 部分 到 整体 ，由 特殊 到 一般 ； 类比推理：由 特殊 到 特殊 ； 演绎推理：由 一般 到 特殊 。 （2）所得的结论： 合情推理的结论 不一定 正确，有待于进一步的证明； 演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确的前提下，得到的结论 一定 正确。 （3）作用： 【当堂达标】 1.把P78本节开始的2——5写成三段论的形式 2.证明：通项公式为 （cq≠0）}是等比数列，故数列{}的各项不为0；（2）由，得出1+3+5+…+（2n-1）= （3）由三角形的三条中线交于一点联想到四面体四条中线（四面体每一个顶点与对面重心的连线）交于一点。 （4）通项公式形如 的数列是等比数列，则数列是等比数列。 解：只有(1)(4)正确 B组 回顾知识 引入新知 数学的证明主要是通过演绎推理来证明的。 自我达标 课下检验 A D E C M B