2018年江苏省高中数学教案 苏教版必修四 第三章《三角恒等变换》3.3 简单的三角恒等变换.docVIP

3.3 几个三角恒等式(选讲) 一、 学习内容、要求及建议 知识、方法 要求 建议 和差化积、积化和差公式、 方程思想 主元思想 代换思想 了解 经历数学探索和发现过程，激发数学发现的欲望和信心，提高三角变换的能力 万能公式、半角公式 二、 预习指导 1. 预习目标 本小节我们来了解几组三角恒等式，包括有和差化积公式、积化和差公式、万能公式和半角公式.学习重点是了解推导这几组公式的思想方法和推导过程，而不是公式的记忆和灵活应用. 2. 预习提纲 (1)知识准备：掌握两角和与差的三角函数公式，二倍角公式及运用； (2)阅读课本P111～113了解几个三角恒等式、万能公式、半角公式的推导与应用. 3. 典型例题 (1) 和差化积与积化和差公式：推导思想是方程组思想与代换思想 ； ； ； ； 例1 求值：(1)；(2). 分析：这两道题都能用以前学过的方法解决(其中(2)可转化为)，也可用和差化积与积化和差公式，比较一下两种方法吧！ 解：(1)原式=== (2)原式= == === (2) 万能公式 ，， 其中就是正切的二倍角公式，，的推导均可在，的基础上构造二次齐次分式，再分子分母同除以得到.万能公式的用途是用表示角的任何三角函数值，从而实现了从“多元问题”向“一元问题”的转化. 例2 (1)已知； (2)若，求的值. 分析：(1)左、右两边都用表示出来；(2)若用原来的方法，需将与联立方程组，若用万能公式，只需要将条件与结论都统一成 证明：(1)左边=== 右边==∴左边=右边，等式成立. 解：(2)设，由已知，化简得. ∴==. 自我检测 (1)以下推导过程中正确的是 ． ①； ②； ③； ④. (2)利用积化和差公式化简的结果为 ． (3)在中，若，则的取值范围是 ． (4)已知，则． (5)如果，则的值为________________． (6)根据及，若，计算 (7)函数的最大值为_________． (8)根据你所掌握的知识，试求出的值. (9)已知，试求出的值. (10)①试用万能公式证明：； ②已知，当为第二象限角时，利用(1)的结论求的值. 三、课后巩固练习 A组 1．已知，则 ． 2．化简等于____________________． 3．若，则的值是__________． 4．已知，则 ． 5．化下式为积的形式：，，__________． 6．化简： ． 7．已知，且，求的值. B组 8．求下列各式的值: ⑴ ； (2)； (3) ； (4) . 9．已知，且为锐角，则 ． 10．已知，，分别求和的值． 11．已知，且，且． 求值：(1)；(2)． C组 12．求的值． 13．求函数的值域． 14．已知正方形的边长为，在边上分别有点，若，求面积的最小值． 知识点 题号 注意点 和差化积与积化和差公式 关注角的变化，三角函数名称的变化，灵活运用公式，实现三角函数式的和谐统一. 万能公式 半角公式 综合题 四、 学习心得 五、 拓展视野 我们已经学习了倍角公式，该组公式的作用是已知的三角函数值就能求出的三角函数值，若已知的三角函数值，能否求出的三角函数值呢？ 在降幂公式，中用“”代“”得，，两边开方可得，，两式相除得：，以上即为半角公式，应用时注意角的所在象限来定符号. 另外，正切还有两个不带根号的半角公式：，你能证明它们吗？ 例 (1)求，，的值； (2)已知，的终边在第四象限，求，，的值. 分析：利用半角公式时，需先判定半角所在象限，从儿确定其符号. 解：(1)， (2)∵的终边在第四象限 ∴， ∴ 当为偶数时，是第二象限角，此时， ， . 当为奇数时，是第四象限角，此时， ， .