2018年江苏省高中数学教案 苏教版选修2-2 第三章《数系的扩充和复数的概念》 数系的扩充与复数的引入答案.docVIP

第3章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充 （1）② （2），4 (3)a,b中有且仅有一个为0 1．必要不充分 2.必要不充分条件,复数为纯虚数 1 6．(1)5或-3；(2)m≠5且m≠-3；(3)-2；(4)-3 7．a=4,b=2i 8．xy=1(x≠0且x≠1) 9．设纯虚数m=yi(y∈R且y≠0)，原方程可化为x2+x+2xi-(3yi-1)i=0,即(x2+ x+3y)+(2x+1)i=0, ∴解得，∴. 10．由题意解得. 3.2 复数的四则运算 （1）1004-1005i （2）9+6i （3）-1 （4）-4 （5）2 1. 2. 3. 4.由得,所以, i 6．-1 7．-1 8．5 9．1 10．ad+bc=0 11．-2 12． 13．(x+2)(x-2)(x+2i)(x-2i) 14．3+4i或-3-4i 15． 16．2 17. 1 18．(1) -8i (2) -1 (3) -1 (4) 2-i (5) i (6) -1 (7) (8) (9) 19．(1)10；(2)0；(3)(a2+b2) 2 20．(1)i；(2) ；(3) 0 17．0 22．-i 23．i，-32，0 24．1 25.2 26.1 27.设， 则，∵ ，∴ 28． 29． 30．2+i 31． 32． 33． 34．44i 35．i-1 36．±i 37．1 38．5+3i 39．解：， 而 所以，解得x＝－1，y＝5， 所以x＋y＝4. 40．x= -2，y=12 41．或 42．z1=5-9i，z2=-8-7i 43． 4-4i 44．(1)设实根为t，则t2+2t+2xy+(t+x-y)i=0， 根据复数相等的充要条件，得t2+2t+2xy =0，且t+x-y =0. 消去t得：(x-1)2+(y+1)2=2； (2)所求点的轨迹是以(1,-1)为圆心，为半径的圆，直线t=y-x与圆有公共点， 有，解得-4≤t≤0. 45．设，则， 因为为实数，所以=0，所以y=0或x2+y2=10. 当y=0时，，因为， 又1＜≤6，所以y=0不合题意. 当x2+y2=10时，，所以1＜2x≤6,又因为x∈Z,所以x=1,2,3 分别代入检验，得z=1±3i，或z=3±i. 46．(1), 因为-1＜w＜2，所以w为实数，所以， 又因为b≠0,所以a2+b2=1.此时w=2a∈(-1,2),所以. (2), 因为b≠0，所以u是纯虚数. (3) 因为，所以，所以， 当且仅当a=0时取等号，所以w-u2的最小值为1. 3.3 复数的几何意义 （1） （2）四 （3）二 （4）二 （5） 1．= 2．1+3i ，7 – 11i 3．6或2-8i或-2+12i（提示：分情况讨论） 4．解：设，，由题意得 . 由题意得 . ∴ . ∵ ， ∴ 5．第四象限 6．1+i；2+i 7.=, 8． 9．±(4+3i) 10. 11． 12．(x-9)2+y2=36 13． 14．5；1 15．解：设x是方程的实数根，当x=0时，方程不成立，当x≠0时，， ，当且仅当x2=5，即时取等号. 所以 16．15（提示：图形是圆环） 17．最大值为，最小值为 18．如图，在复平面内表示以为圆心，为半径的圆.，欲求其最大值和最小值，即在圆上求出点M、N，使得M或N到定点的距离最大或最小.显然过P与圆心的直线交圆与M、N，M、N即为所求.不难求得，，即当时，有最大值；当时，有最小值. 19．解法1：由条件，知复数的对应点在以（-1，1）为圆心，1为半径的圆上运动，而，它表示点和点（3，-4）的距离.如图， 显然，， 的最大值和最小值分别是 和 解法2：设 又， 可知对应的点的轨迹是以A（-4，5）为 圆心，半径为1的圆. 如图， 所以 20．解法1：令 则 即 ，即 解法2：设，则 ， 　　又