2018年溧水县第二高级中学数学教学案必修5：第28课时（不等式专题复习）（苏教版）.docVIP

总 课 题 不等式 总课时 第28课时 分 课 题 不等式专题复习 分课时 第 1 课时 ?引入复习 1．练习： （1）函数的定义域为_________________； （2）比较大小：_________________； （3）已知，，则_________________； （4）不等式的解集是_________________； （5）方程有两个正根，则的取值范围是_______________； （6）已知，那么的取值范围是________________________； （7）已知都是正数，，则的最小值是_________________； （8）若，则有最_____值____________； （9）已知，则的最小值是_____________； （10）现有含盐的盐水，若通过加入含盐的盐水，制成生产上需要的 含盐以上，以下的盐水，则的取值范围是__________________________． ?例题剖析 已知，求证：． 解关于的不等式：． 例3 　证明不等式： （1）若，且，则； （2）若是实数，且，则； （3）把（1）和（2）中的不等式推广到一般情形，并证明你的结论． ?巩固练习 1．已知，则与的大小关系是_______． 2．已知，那么________；已知，那么________； 3．函数，，则的最小值为____________． 4．函数的图象如图所示． （1）方程的解集是__________________________； （2）不等式的解集是________________________； （3）不等式的解集是________________________． 5．甲、乙两同学分别解“，求函数的最小值”的过程如下： 甲：，又，所以． 从而，即的最小值是． 乙：因为在上单调递增，所以的最小值是． 试判断谁错？错在何处？ ?课后训练 班级：高一（ ）班 姓名：____________ 一　基础题 1．若，，，， 试比较的大小． 2．已知数列的通项公式，，则数列中最大项是第_______项． 3．若直角三角形两条直角边的和等于，则当该直角三角形面积最大时， 斜边的长是________________________． 二　提高题 4．求函数的最大值． 5．已知关于的方程有两个根，且一个根比小， 另一个根比大，求实数的取值范围． 三　能力题 6．设不等式对任意实数均成立，求实数的取值范围． 7．已知不等式对一切实数都成立， 求实数的取值范围． .精品资料。欢迎使用。 学优高考网 w。w-w*GkStK 学优高考网 w。w-w*GkStK 高╬考≌试#题★库 例1 例2 y x 2 1 O －1