2018年试题君之每日一题君高二英语人教版选修6(12月16-31日) Word版含答案.docVIP

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2018年试题君之每日一题君高二英语人教版选修6(12月16-31日) Word版含答案

2016年12月日 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆ My brother cannot decide ____________ to spend the sum of money after he has hit the jackpot of five million. A. what B. how C. when D. why 【参考答案】B 【试题解析】句意:我哥哥在中了500万头奖后不能决定如何花这笔钱。不定式作动词decide,know,show等的宾语时,一般需要根据句子表达的意义选用合适的特殊疑问词。常见的特殊疑问词有who,what,which,how,where,when。根据句意可知此处应用how。 【知识拓展】 疑问代词(who,what,which等)和疑问副词(when,where,how等)后面跟不定式,构成"疑问词+不定式"结构,这种结构在句中可以作主语、宾语(一般用在tell,understand,explain,advise,discuss等后面)、表语等。 ? Where to go tomorrow has not been decided. 明天到什么地方去尚未决定。 ? He has to learn how to hunt for food, and make fire. 他得学会如何寻找食物以及生火。 I. 用"特殊疑问词+不定式"结构完成句子 1. 什么时候开会还没有告诉我们。  ______________________________________________ has not yet been told to us. 2. 我知道到哪里能找到这个男孩。 I know ______________________________________________. 3. 问题是怎样学好英语。 The question is ______________________________________________. 4. 是否要帮助他这个问题使这个姑娘很烦恼。 The question ______________________________________________ troubled the girl. II. 单项填空 1. We don’t know ____________ to do with such a difficult problem. Could you tell us ____________ we deal with it? A. how;how B. what;what C. how;what D. what;how 2. It is said in Australia there is more land than the government knows ____________. A. it what to do with B. what to do it with C. what to do with it D. to do what with it 3. John often plays the fool so it is difficult to know ____________ him seriously. A. when to take B. when being taken C. when to be taken D. when to be taking I. 用"特殊疑问词+不定式"结构完成句子 1. When to hold the meeting 2. where to find the boy 3. how to learn English well 4. whether to help him II. 单项填空 1. D 【解析】句意:我们不知道如何处理这样一个困难的问题。你能告诉我们怎么处理吗?how作连接副词,引导从句,是"如何,怎样"的意思;what to do是"做什么"的意思,是"疑问词+不定式"的结构,此结构经常放在动词(词组)之后作宾语。故选D。 2. C 【解析】考查"疑问词+不定式"的用法。knows后接"疑问词+动词不定式"作宾语。do为及物动词,what作do的宾语,所以正确的语序应该为what to do with it,答案为C。 3. A 【解析】考查"疑问词+不定式"的省略。句意:John常常装傻,因此要想知道他何时是认真的很困难。"疑问词+不定式"在此用作宾语,此时句中省略了we should。将句子补全则是when we should take him seriously。 进步,在于总结。我在这,总结在哪儿? _

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