浙江省桐庐分水高级中学高中化学必修一专题一 第二单元：《常见物质的检验》苏教.ppt

物质的检验是一个重要的工作。如为保证公平竞赛，在大型运动会上会进行兴奋剂检测；检查身体时对血糖血脂的检验；质检员对生产的产品质量标准的检验，等等。 实验1： NH4Cl和(NH4)2SO4各2mL,分别2mLNaOH，稍加热，将先准备好的湿润的试纸靠近试管口 实验2 实验药品： 实验3 实验药品： 思考： 某白色晶体可能是硫酸铵，怎样证明？ 4.焰色反应 实验方法： 　一些物质的检验 用红外光谱仪来确定：物质中是否含有某些有机基团 用元素分析仪测定：物质中是否含C、H、O、N、S等元素 1、以下是对某水溶液进行离子检验的方法和结论，其中正确的是（ ） A、先加入BaCl2溶液，再加入足量的HNO3溶液，产生了白色沉淀，溶液中一定含有大量SO B、加入足量的CaCl2溶液，产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量 的CO C、加入足量浓NaOH溶液，产生了带有强烈刺激性气味的气体。溶液中一定含有大量的NH D、先加适量的盐酸将溶液酸化，再加入AgNO3溶液，产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的Cl- * 第二单元 研究物质的实验方法 常见物质的检验 学.科.网 学科网 zxxkw zxxkw 含苏丹红的辣椒酱 肯德基一度陷入苏丹红风波中心 交巡警严查酒后驾车 什么是物质的检验？ 物质的检验是指根据物质具有的不同的特性，利用这种特性上的差异，选择适当的试剂、采用一定的方法，将物质区分或鉴定，要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论清晰可靠。 鉴定： 鉴别： 推断： 指根据物质的某一特性，用化 学方法来确定其中的成分。 指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种区分开来的操作。 指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质，分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能存在、一定不存在。 学.科.网 物质的检验和鉴别 依据物质特殊性质进行检验 (物理性质) 颜色 气味 密度 溶解性 ...... 燃烧 变色 生成沉淀 放出气体 ...... 依据物质反应时产生的特殊现象(化学性质) 学科网 常见试纸： PH试纸： 红石蕊试纸： 即广范试纸。 石蕊试纸 遇碱性物质变蓝色 蓝石蕊试纸： 遇酸性物质变红 淀粉试纸 醋酸铅试纸 （检验气体需先湿润） 碘 淀粉 蓝 H2S气体 实验步骤： 实验现象：闻气味及观试纸颜色的变化 学.科.网 实验现象： 实验药品： 实验结论： 有刺激性气味气体产生，且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 化学方程式为： （NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O+NH3 NH4Cl和(NH4)2SO4中含有NH4+ 实验1. NH4Cl、 (NH4)2SO4 、NaOH 取样(少量放在试管中)与碱混合加热,若有刺激性气味的气体产生,且该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明该试样中含有NH4+。 NH4+的检验(铵盐） 方法: 实验原理： NH4Cl+NaOH==Na Cl +H2O +NH3 NH3 使湿润的红石蕊试纸变_____ 　　　　　　　　　　 蓝 实验2： 实验步骤： NH4Cl和KCl各少量（1～2）mL，各滴几滴稀HNO3，再各滴几滴Ag NO 3 实验现象：观察液体变化 NH4Cl、KCl、稀HNO3和Ag NO 3 实验现象： 实验结论： 问题 稀硝酸的作用是什么？ 排除CO32-和SO32-的干扰 反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 NH4Cl和KCl　中含有　Cl- 先加稀HNO3即先除杂 取样并向内加稀HNO3和AgNO3溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有Cl- 。 Cl-的检验（盐酸盐或称氯化物） 方法： 实验原理: NH4Cl+AgNO3=AgCl +NH4NO3 稀硝酸的作用是: 排除CO32-和SO32-的干扰 实验3： 实验步骤： （NH4）2SO4和K2SO4各少量，各滴几滴稀HCl ，再各滴几滴BaCl2 实验现象：观察液体变化 （NH4）2SO4、K2SO4、稀HCl 和BaCl2 实验现象： 反应生成不溶于稀盐酸的白色沉淀 实验结论： 硫酸铵、硫酸钾中含有SO42- 问题 1、稀盐酸的作用是什么？ 排除CO32－和SO32－的干扰 SO32-　　　硝酸　　　SO42- 2、除杂为什么不用稀硝酸？ 化学方程式为（NH4）2SO4 + BaCl2==BaSO4 + 2NH4Cl SO32-　　　硝酸　　　SO42- 取样并向内加稀HCl、BaCl2溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有SO42- 。 SO42-的检验（硫酸盐） 方法： 2、不能用稀硝酸，也不能用Ba（NO3）2 实验原理: (NH4)2SO4 + BaCl2==BaSO4 +