课题2 元素 第一课时(有学生) 韶关市第四中学 徐书刚 初中5号.ppt

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课题2 元素 第一课时(有学生) 韶关市第四中学 徐书刚 初中5号

想一想 以上的“碘”、“氟”、“钙”、“铁”、“锌”表示什么呢? 温故而知新 我们以前已经接触过“元素”,比如电解水的知识中就有,你能总结出我们以前学习过的涉及到元素的知识吗? 分组讨论 1、什么是相对原子质量?其中一种碳原子是指哪一种碳原子?这说明有没有别的碳原子呢? 2、从表格中你发现了什么“怪现象”? 3、这些碳原子都属于碳元素,你能总结出元素的定义吗?? 一、元素 1、概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称 2、不同种元素的本质区别是质子数不同 分组讨论 1、通过元素概念的学习,我们可以发现元素和原子联系很紧密,那他们有没有区别呢? 2、世界上的动物有哪些种类?我们能说世界上的动物分为3只羊,5只兔,2匹马吗?那么由此我们能归纳出元素和原子还有哪些区别呢? 练一练 1、二氧化碳是由 和 组成的,共含有 元素;1个二氧化碳分子是由 和 构成的,共含有 个原子,含有 种原子。 2、博士伦隐形眼镜洗液的主要成份是双氧水(H2O2),下列双氧水的叙述正确的是( ) A.双氧水由氧气和氢气组成  B.双氧水由氢元素和氧元素组成 C.双氧水分子由氧分子和氢分子组成  D双氧水分子由二个氢元素二个氧元素组成 想一想 前面所讲的的“碘”、“氟”、“钙”、“铁”、“锌”表示什么呢? 想一想 每种元素符号都有特定的意义,除了表示这种元素之外,还可以表示什么? 学完本节课,你学到了什么? 练一练 1、中小学使用的涂改液中含有的挥发性物质二氯化甲烷(CH2Cl2),吸入后会引起慢性中毒,下列有关叙述正确的是(  ) A 二氯甲烷由甲烷和氯气组成 B 二氯甲烷由碳、氢、氯三种元素组成 C 一个二氯甲烷分子中有一个氢气分子和二个氯原子 D 一个二氯甲烷分子由碳元素、氢元素和两个氯元素构成 练一练 2.下列说法不正确的是( ) A 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B 一个氢分子中含两个氢原子 C 元素的种类由核电荷数(质子数)确定 D 水是由氢分子和氧分子组成的 练一练 3.下列符号中,能表示氢元素,又能表示氢原子的是 ( ) A. 2H B. H2 C. 2H2 D. H * * 课 题 2 韶关市第四中学 徐书刚 课 题 2 韶关市第四中学 徐书刚 水是由氧元素和氢元素组成的; 说 一 说 单质是由同种元素组成的纯净物; 化合物是由不同种元素组成的纯净物; 在化学反应前后,元素的种类不变 …… 以前我们学过的有关元素的知识: 到目前为止,人类已经发现100多种元素; 门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律; 8 6 碳原子 7 6 碳原子 6 6 碳原子 中子数 质子数 找 一 找 10 8 氧原子 9 8 氧原子 8 8 氧原子 氧元素 中子数 质子数 总称 碳元素和氧元素本质区别是什么?决定元素种类的是什么呢? 8 6 碳原子 7 6 碳原子 6 6 碳原子 中子数 质子数 碳元素 物质 分子 原子 元素 具有相同核电荷数的一类原子总称 组 成 构 成 构 成 构 成 破 裂 宏观概念 只讲种类 不讲个数 微观概念 既讲种类 又讲个数 B 地 壳 中 海 洋 中 生物体中 氧 硅 铝 铁 氧 氢 氯 钠 氧 碳 氢 氮 空 气 中 氮 氧 宏观上看: 微观上看: 分子的种类变了; 元素的种类没有变; 原子的种类和数目没有变 物质的种类变了 课本75页资料,并回答下列问题: 1、元素符号采用的是 文。 2、元素符号书写有什么原则要求? 读 一 读 2、下列两组符号能组成几种元素符号: Ⅰ:“H N” Ⅱ:“a e l g” 1、以“A”“C”字母开头的元素有哪些? 写出元素符号,并说出元素名称。 Al Ar Ag Au C Cl Ca Cu H He Hg N Na Ne 元素符号意义 微观 表示1个原子 宏观 表示该元素 练一练 H 有的还表示该物质 2H 元素符号前面加了数字,就只有微观的意义! 元素符号前面加了数字,就只有微观的意义! 2 2个氢原子 Hg 氢元素 1个氢原子 金属汞单质 汞元素 1个汞原子 D D D *

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