心理学第八章 题库与实践题目（最终）.doc

第八章复习范围 1、社会性发展的概念和主要内容 2、社会性发展的经典理论 3、学生社会性发展中同伴的重要作用 4、促进学生社会性发展的基本原则 5、促进学生社会性发展的教育措施 课后实践题目 结合社会性发展的有关理论和大学生所处的发展阶段，探讨一下大学生自我同一性的发展可能会出现哪些问题？如何更好地促进自我同一性的形成？ 第八章 样题和标准答案 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、狼孩的现象体现了（D） A、自然环境的重要性 B、家庭环境的重要性 C、学校教育的重要性 D、社会环境的重要性 2、在现实生活中有时我们会发现，狗会“收养”流浪猫，并且能很好相处，这说明了（A） A、依恋 B、合作 C、互助 D、团结 3、有些婴儿在母亲离开后表现出苦恼、不安，当母亲回来时，婴儿立即寻找与母亲的接触，对重新见到母亲感到非常高兴。并且能够与陌生有好相处。这类婴儿属于（B） A、反抗依恋型 B、安全依恋型 C、矛盾依恋型 D、回避依恋型 4、从社会性发展来说，单亲母亲环境下成长的孩子常常会出现一些问题，这表明（C） A、母亲能力有限 B、母亲不够关爱 C、父亲的特定作用 D、教育作用有限 5、小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（B） A、主动行动对羞怯怀疑 B、主动性对退缩愧疚 C、勤奋进取对自贬自卑 D、自我同一性对角色混淆 6、张扬最近一直在思考“我是谁？”问题。你推断他应该处于心理社会发展阶段的（D）。 A、第二阶段 B、第六阶段 C、第三阶段 D、第五阶段 7、“儿童的工作”是指了（C） A、自由式游戏 B、规则式游戏 C、创造式游戏 D、合作式游戏 8、管而不教，严而苛刻的父母属于（Ｃ） A 、认真型 B、威信型 C、专制型 D、宽容型 ９、社会性发展的核心内容（Ｃ） Ａ、智力　　Ｂ、动作　　Ｃ、人格　　Ｄ、身体 10、“陌生情境”实验的心理学家是（B） A、埃里克森 B、安斯沃斯 C、洛仑兹 D、哈罗 11、个体在童年早期寻求并力图保持与特定人物（主要是母亲）情感联系与身体联系的一种倾向是（C） A、印刻 B、依附 C、依恋 D、亲情 12、通过搜集双胞胎资料来研究社会性发展的研究方法是（B） A、家谱分析法 B、双生子研究法 C、观察法 D、文献法 13、从大量诺贝尔获得者的例子可知，获得者大都处于中年期，这是因为中年期的主要任务是（D） A、自我同一性对角色混淆 B完善感对绝望感 、 C、亲密感对孤独感 D、创造力感对自我专注 14、将个体动机、能力、信念和经历组成为一个一致和谐的自我形象的过程是（C） A、自我概念 B、自尊 C、自我同一性 D、自我和谐 15、爱斯基摩人和犹太人具有不同的人格特点，这说明了影响因素（A） A、社会文化 B、遗传 C、自我发展 D、学校教育 二、多项选择题（每题4分，共20分） 1社会性发展关键阶段是（ABC） A、婴幼儿期 B、童年期 C、青少年期 D、老年期 2社会性发展的主要内容包括两个方面（BC） A 、个体化 B、内化 C、外化 D 集体化 3、下列反映依恋现象的是（BCD） A、照顾病人 B、印刻现象 C、新生儿亲子抚触 D、代理母猴 4、依恋包括不同的类型，主要有（ABCD ） A、安全依恋型 B、反抗依恋型 C、矛盾依恋型 D、回避依恋型 5、自我统一性的类型包括（ＡＢＣＤ） A 、同一性获得 B、过早自我 C、同一性扩散 D、同一性延缓 三、名词解释（每题5分，共10分） 1、什么是社会性发展？ 参考答案：个体通过与他人交往，接受社会文化的影响，形成适应社会的人格并掌握社会认可的行为方式和价值观念的过程。 2、什么是依恋？ 参考答案：个体在童年早期寻求并力图保持与特定人物（主要是母亲）情感联系与身体联系的一种倾向。 四、辨析（10分） 1、自我概念和自尊是等同的概念。 参考答案：错误（1分）自我概念和自尊都是关于自我的信念。（2分）自我概念一般是指人们对自身的认识、感受和态度的整合。是我们尝试向自己解释自己，以此来建构一个关于自己印象、感情和态度的图式。但这个模式不是固定的、永久不变的，我们的自我知觉随着情境的改变和生活阶段的变迁而发生变化。（3分）自尊是一种情感反应-对于你是谁的评价（即自我评价）。如果人们积极地评价自己-如果他们“喜欢他们的经历”-我们就说他们又高自尊。而自我概念是一种认知结构-关于你是谁的观念。（3分）自我概念和自尊既存在一定的关联，有存在明显的区别。（1分） 五、论述题（每题15分，共30分） 1、在儿童社会性发展过程中，缺少父亲可能会对个体的早期社会性发展产生怎样的影响？ 参考答案：(1)父亲