我承诺,我遵守 主题班会.ppt

比划猜猜猜 规则： 【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据大屏幕显示内容，比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静。】  身边的案例…… 2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗，造成一死一伤的刑事案件。 2008年上半年，荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万，在社会上造成不良影响。 只有我们每个人都能从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如：改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯，改为轻声慢步地过走廊；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了。 * 我们来看个寓言故事吧 　　6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行，不行，超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把它们一个个救上了岸。 场景一：话在课堂 下午上课的铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑进教室。两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上…… 场景二：溜之大吉 下午最后一节课即将结束，小蔡和小陈开始骚动不安，他们俩伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候放学的铃声响了…… 情景剧－－《再也不能这样活》 场景三：游戏人生 放学过后，小蔡和小陈急急忙忙的冲进了网吧，两人急敲键盘，顺利进入了CS反恐精英1.50版界面…… 　　尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的他们判若两人，似乎这才是真实的他们 …… 场景四：迟到万岁 　　早自习的时间已过了一半，小蔡和小陈才不紧不慢地往学校走去,他们来到校门口…… 讨论交流 你知道违反了这些行为规范条例都有些什么危害吗？如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？ 请大家分小组讨论，然后自由发言！ 同学们： 良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了养成良好习惯，我们班委会倡议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。 同学们，让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯！让我们签上自己的名字庄严承诺：尊规守纪，做文明中学生！ 　实验学校七年级（５）班 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年2月25日 *