高一化学必修一（鲁科版）3.2《氮的循环》课件 （共24张PPT）.ppt

五、氨的实验室制法 2NH4Cl+Ca(OH)2== CaCl2+2NH3↑+2H2O △ ?1. 原理： 2. 装置 3.收集方法： 4.检验方法： 与制O2相同 向下排空气法 湿润红色石蕊试纸 六、硝酸的性质 1、物理性质 纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味 的液体。 硝酸能以任意比溶解于水。 质量分数为69%的硝酸为浓硝酸； 质量分数为98%以上的硝酸为发烟硝酸。 2、硝酸的化学性质 1） 具有酸的通性 2 ）不稳定性 3）具有强氧化性 1） 具有酸的通性 使紫色的石蕊试液变红 与某些金属氧化物起反应 与某些盐起反应 　 与碱起反应 2HNO3+CuO=Cu(NO3)2+H2O 2HNO3 +CaCO3=Ca(NO3)2 +CO2↑+ H2O HNO3+NaOH=NaNO3+H2O 4 HNO3 ==== 2H2O+4NO2 ↑ +O2 ↑ 受热或见光 2 ）硝酸的不稳定性 思考： ▲浓硝酸为什么常呈黄色？ ▲如何保存硝酸？ 阴凉、避光（棕色试剂瓶） 硝酸分解发出的二氧化氮气体溶于硝酸 而使硝酸呈黄色 3）氧化性（HNO3） +5 ⑴硝酸与大部分的金属能反应 ⑵硝酸与许多的非金属能反应 3Cu +8HNO3(稀）=3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O Cu +4HNO3(浓）=Cu(NO3)2+2NO2 ↑ +2H2O 3Mg+8HNO3(稀）=3Mg(NO3)2+2NO ↑ +4H2O C+4HNO3=2H2O+4NO2 ↑ +CO2 ↑ 七、人类活动对自然界氮 循环和环境的影响 NO NO2 伦敦光化学烟雾 洛杉矶光化学烟雾 广州 光化学烟雾 酸 雨 酸雨的形成 酸雨的 危害 水体富营养化 悲哀的海豚 被污染的河流 “ ” “ ” “ ” “ ” 第二节 氮的循环 联想·质疑 闪电 闪电时空气中会发 生哪些化学反应？ 这些反应和生成的 物质对人类的生产 生活有什么影响？ 一、氮在自然界中的循环 二、氮循环中重要物质及其变化 1、氮气与氮的固定 N2 分子中两个 氮原子共用 三对电子， 结构特别稳定 常温下性质稳定 高温高压催化剂，放电 氮的化合物 游离态 化合态 氮的固定 放电 如：N2+O2 2NO N2+3H2 2NH3 概括·整合 人工固氮 生物固氮 高能固氮 自然固氮 氮的固定 NO与NO2的比较 NO NO2 物理 性质 化学 性质 无色有刺激性气味气体 难溶于水，剧毒！ 红棕色有刺激性气味 气体，能溶于水，剧毒！ 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 0.005mol×30g/mol +0.045mol×46g/mol 0.05mol == 44.4g/mol M1== （体积比） 13 8 依题意： 3/2x +y/2 ==0.03mol 依题意： y/2 +z ==0.03mol 解得： y ==0.04mol 0.004mol×46g/mol +0.01mol×92g/mol 0.05mol == 55.2g/mol M2== 转换机智在化学计算中的应用 左香华 （广东省深圳市宝安区教研室， 广东深圳518101） ? 转换机智是人们在解决问题的过程中，利用知识之间的相互联系，把题目中的已知条件或所求问题转换成自已熟悉的便于理解的，且又易作出判断的等价形式的思维过程。转换的特征是“等价”，转换的目的是便于解决原问题。 一、利用极限思维的观点将三组份体系转化为两组份体系 【例1】0.03mol铜完全溶于硝酸，产生氮的氧化物（NO、NO2、N2O4）混合气体共0.05mol。该混合气体的平均相对分子质量可能是（2002年上海市高考题） （A）30 （B）46 （C）50 （D）66 【解析】：设生成的气体产物中NO、NO2、N2O4的物质的量分别为x、y、z 按极限思维的观点，将三组分体系转化为二组分体系。 ①若气体产物中只生成NO、NO2的混合物。 则由3Cu ～ 2NO Cu ～ 2NO2 3 2 1 2 3/2x x y/2 y