《卡罗尔和她的小猫》配黄冈教学视频方案.ppt

广告的作用可真大。你想要什么小动物吗？让我们也来试一试，写个广告。注意要用以明确，用词礼貌！ 广告： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 阅读推荐 《我的野生动物朋友》（法）蒂皮 《我们家的猫》 （中国）老舍 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 同学们，你们喜欢小动物吗？ 你最喜欢的小动物是什么？ 有一个叫卡罗尔的小朋友，很想有一只自己的小猫，最终她是怎样得到它的呢？ 8.卡罗尔和她的小猫 我会认 卡 罗 尔 适 余 垫 洛 喵 绒 屉 免 糊 涂 厨 蹭 kǎ luó ěr shì yú diàn luò miāo róng tì miǎn hú tú chú cèng huó　 shì　 rè　 diàn　 lù　 luò 活——适 　 热——垫 　 路——洛 xiàn　róng　 hú hú　 luó luó 线——绒 　 胡——糊 　 萝——罗 chú chú　 nǐ ěr　 tú yú 橱——厨 　 你——尔　 涂——余 tù miǎn　 miáo miāo　 shì tì 兔——免　 苗——喵 　 世——屉 céng cèng 曾——蹭 　 卡罗尔和她的小猫 我会读 安排 照顾 突然 赠送 挑选 告别 舒适 四面八方 黑白相间 跳来跳去 冷冷清清 滴滴答答 待在家里 等待 多音字 dāi dài jiàn jiān dā dá 滴滴答答 答应 待 回答 间 黑白相间 房间 中间 jiān 答 dā 默读课文： 1、集中注意力，不出声。 2、用眼睛看，用心去读。 3、不指读，边读边想。 读了这篇课文，你知道了什么？课文讲了一个什么故事？ 卡罗尔和她的小猫 （第一次） 卡罗尔一直 。她的爸爸登了一个求 的广告吧，大家送来了 。 卡罗尔的爸爸又登了一个送 的广告，妈妈把猫都 了，卡罗尔 。　 这时，一只 的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔 ！　　　 想有一只猫 猫 猫 许多猫 送走 伤心极了 黑白相间 高兴极了 你认为这篇课文哪些地方写的有趣？边读边用“ ”画下来。 （第二次） 你觉得课文的哪些地方很有趣？ 我会读 不一会儿，门铃又响了，进 来一位叔叔，真滑稽，他的每个 衣袋里都有一只小猫。他一蹲下 ，小猫就扑扑地一个个跳出来， 朝屋里跑。 我会读 晚上，家里可不得了了，小猫 在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响 成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜 里。有人从门外进来，门后会突 然扑出一只小猫，吓人一大跳。 我会读 爸爸从自己每只拖鞋里都捉 出一只小猫来。他摇着头，说： “太多啦，太多啦！这可不行， 得想个办法” 读课文最后三个自然段 后来小猫被很多人领走，当卡罗尔回到家中没有看到一只猫时，卡罗尔伤心了，正在这时，发生了什么事情？ 卡罗尔和她的小猫 我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。 啊！是伯洛！ 卡罗尔和她的小猫 看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？ 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处，就会成为好伙伴。 动物是人类的好朋友 卡罗尔和她的小猫 从本课中，我学会了： 读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告，想想广告有什么用？ 卡罗尔和她的小猫 第三次默读 第一次广告： 我们非