2017春（西师大版）六年级数学上册 第四单元 比和按比例分配《比的意义》课件1.pptVIP

教学目标 1. 理解比的意义，掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称，理解并掌握比同除法、分数的关系，掌握求比值的方法，会正确求比值。 2. 经历探索比与除法、分数的关系的过程，积累数学活动的经验，进一步体会数学知识之间的内在联系。 3. 感受比同日常生活的密切联系，感受数学知识和方法的应用价值，增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的自信心。 长是宽的几倍？ 宽是长的几分之几？ 例：一个镜框长5分米，宽3分米 5分米 3分米 想一想：要对这两个条件进行比较，你能提出哪些 问题？ 再试一次 一辆汽车，2小时行驶90千米。每小 时行多少千米？ 自学提纲（分四人为一组） 1.用数学方法如何写比，如何读呢？ 2.比的各部分的名称分别叫什么？ 3.比和除法、分数的关系各是什么？ 4.比的后项为什么不能为零？ 两个数相除又叫做两个数的比。 .. 5 3 ： 比的前项 比号 比的后项 比值 什么叫做比值？ 用比的前项除以比的后项。 怎样求比值呢？ 比和除法、分数的关系 相 当 于 区别 比 除法 分数 比的前项 ：比号 比的后项 比值 被除数 分子 ÷除号 除数 商 —分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 快快快！我来答 1 . 有5个红球和10个白球，白球和红球的比是 比 ， 红球和白球个数的比是 比 。 2 . 一个科技小组有男生12人，女生7人， 男生和女生人数的比是 比 。 男生和科技小组总人数的比是 比 。 10 5 5 10 12 7 12 19 口答：求出下面各比的比值 3 4 ： ： 0.5 1 ： 8 4 = 0.5÷1= 0.5 = 8 ÷ 4 = 2 比值通常用分 数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 除法中的除数和分 数中的分母不能为“0”， 那么比的后项呢？ 比的后项也不能为“0”。 议一议 湖人队 火箭队 112 103 ： 因为各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，不是相除的关系。 我能行：口答 （1）学校体育室有10个篮球， 15个足球。 篮球和足球的个数比是 。 足球和篮球的个数比是 。 （2）李师傅8小时生产了72个零件。 李师傅生产零件总个数和时间比是 。 （3）修一条长20千米的公路，已经修了13千米。 已经修的长度和公路全长的比 。 10 ：15 15 ： 10 72 ：8 13 ：20 （4）小华家养了12只鸡，9只鸭。 鸡和鸭的只数的比是 ，比值是 。 鸭和鸡只数的比是 ，比值 。 （5）买3千克苹果用了7.5元。 买苹果的总价和数量的比是 ，比值是 。 12 ：9 9 ：12 7.5 ：3 2.5 　　小强的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？ 100︰ 173 1︰ 1.73 10︰ 17.3 判断 1．4÷5又可以说成4比5，比值是 。 （ ） 2．小强身高148厘米，小明身高12分米，小 强和小明身高的比是148﹕12。