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Research Theory 学★★理★★论 论歌曲分析之关键 吴 鹰 (武汉人民广播电台．武汉430056) 摘要：在对歌曲的分析中，就是对歌词与旋律，以及二者的对应统一的分析。歌词的分析之关键应着眼干歌词的思 想性、艺术性与写作手法，旋律的分析之关键应着眼于歌曲主题及其发展、高潮的表现与形态、曲武结构等相关内 容及其与歌词韵对应性表现等。 关键词：歌曲；歌词；旋律；关键 中图分类号：J642 文献标志码：A 文章编号：1002--2589(2010)17—0168—03 歌曲是由歌词(文学)与旋律(音乐)相综合的艺术形的状况。音乐艺术是一种意识形态，它富有鲜明的社会属 式。有人把歌词比作“鸟身”，而将旋律比作“翅膀”。作为文 性。音乐艺术之一的歌曲更是一种具有广泛影响的精神文 学的歌词，作为音乐的旋律，二者相辅相成，相得益彰．共 化现象，它的创作、表演和欣赏活动，会产生一定的社会效 同完成艺术形象的塑造和内心情感抒发。在对歌曲的分析 果。音乐艺术不仅具有审美功能，它的教育功能、认识功能 中，就是对歌词与旋律，以及二者的对应统一的分析。歌词 在社会意识形态领域的影响是广泛而深远的。音乐艺术的 的分析之关键应着眼于歌词的思想性、艺术性与写作手 教育作用主要通过音乐作品的表演和欣赏来实现。作曲家 法，旋律的分析之关键应着眼于歌曲主题及其发展、高潮 的创作，歌唱家、演奏家、指挥家的表演，他们所倾注和渗 的表现与形态、曲式结构等相关内容及其与歌词的对应性 透的思想情感、政治态度、伦理道德等意识因素，如果被听 表现等。 众所接受，必然对听众的情感以至理智感、道德感产生影 一、分析歌词的思想性、艺术性与写作手法 响。正像高尔基说的：“任何艺术，不管有意识或无意识地 歌词是作为第一要素，是乐思、感情、形象、性格的基 都有一个目的，就是启发人的某种情感，培养他对生活中 础。歌词为歌曲的主题、感情范围、性格特性、发展脉络以 某种现象的这样或那样的态度。”音乐艺术那跳动的音符， 及歌曲的风格提供了依据。 时而将你带到富有诗意、明朗而恬静的抒情世界。使你仿 1．把握歌词的思想性 佛嗅到大自然的芳香，感到大自然的美是那么的迷人，生 歌曲赏析依靠审美主体对它的想象和联想，准确地把 活是那么的美好，使你充满对美好世界的憧憬；时而将你 握歌词的主题内容，透彻地理解歌词的生活哲理，力图展 带到硝烟弥漫的战场，使你仿佛看到了’勇士们的形象，他 示一种深层的文化内容，把它蕴含着的深刻的思想性，以 们的英雄主义精神，他们战胜黑暗的坚强意志和必胜的信 及词曲作家内心深处的思想意识进行深刻反映。把握健康 念，会令你增添勇气和力量；时而又将你带到人民群众欢 的内容，能够体现正面的价值取向，宣扬人类进步理想，提 庆胜利的火热场景，会令你更加乐观向上。这一却都会给 高人们的审美情趣和品德素质。 i 你带来热爱生活的欢乐与信心，在生活的征途上，有助于 精神文明是社会的精神生产、精神生活的进步状态。 你顽强奋斗，自强不息。当你听到那些感人肺腑的乐章时。 社会精神文明的范围很广：在文化方面，包括社会文化、知 你会情不自禁地跟着音乐的旋律或忧郁叹息，或慷慨激 识、智慧的状况。科学、教育、文学、艺术、卫生、体育等事业 昂，或义愤填膺。无需更多的说明，乐曲就可以