初二物理第六讲温度.熔化和凝固.docxVIP

第六讲 温度、熔化和凝固学习过程一、复习复习分度值是相邻两刻度线之间的长度。量程是测量工具的测量范围。2.预习（1）温度及温度的测量。（2）熔化和凝固的特点及应用。（3）熔点和凝固点。二、知识讲解考点/易错点1 温度及温度的测量实验操作：把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？（回答：不相同，原先在冷水中的手感觉到是热的。原先在热水中的手感觉到是冷的。）所以说，我们凭感觉去判断物体的冷热是不可靠的。我们为了能够更准确的描述物体的冷热，我们引用了温度。在物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度，热的物体温度高，冷的物体温度低。在生活与生产中常用摄氏度（℃）作为温度的单位。总结：温度计的工作原理：_______________。常用温度计的测温物质应处于液态，才能正常使用。根据用途不同，实验室用的温度计、寒暑表、体温计的量程不同。参考值：实验室用的温度计：－20℃～110C；寒暑表：－20℃～50℃；体温计：35℃～42℃；固态汞熔点：－39℃；液态汞沸点：357℃；固态煤油熔点：低于－30℃；液态煤油沸点：150℃；固态酒精熔点：－117℃；液态酒精沸点：78℃。）1、温度计的使用温度计在测量温度时要怎样使用才是正确的呢？首先要看清分度值和量程。使用温度计前：①选择量程合格的温度计，若待测温度高于温度计的最高温度，温度计会胀破；若待测温度低于温度计的最低温度，则测不出温度值。②认清温度计的分度值，以便测量时能准确读数。③确定零刻线。如何正确使用温度计：应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁。②温度计的玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿，待示数稳定后再读数。③读数时玻璃泡不能离开被测液体，否则示数会降低。同时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，若斜视会产生误差。2、体温计在温度计中体温计的结构与使用方法都与其他的温度计有不同之处。首先是结构上，在玻璃泡和直玻璃管之间的管做的很细，水银不会自动流回玻璃泡内，我们也管它叫缩口。我们可以看到它的量程与其他的温度计与不同，它的量程是35—42℃，分度值为0.1℃。在测量体温时，因为要放在腋下或口中进行测量，所以我们就做了缩口，这样才能进行脱离被测物体进行读数。要使已经上升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去，而其他的温度计是不能甩的。考点/易错点2 熔化和凝固的特点及应用固态、液态和气态是物质常见的三种状态。随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化，这种物质各状态间的变化叫做物态变化。1、熔化我们把物质由固态变成液态的过程叫熔化。比如春天冰雪消融熔化成水。熔化过程需要吸热。2、凝固物质由液态变成固态的过程叫做凝固。刚才我们提到的冰化成水是熔化，水结冰是凝固。铁、铝等金属块在高温下变成液态是熔化，铁水铸成工件是凝固。凝固过程需要放热。考点/易错点3 熔点和凝固点提出问题：不同的物质在熔化时温度会如何变化？是不是每种物质在熔化时的温度都相同？猜想：1．在熔化过程中温度应该不断上升。 2．在熔化过程中温度应该不变。实验：研究海波（硫代硫酸钠）和石蜡的熔化过程。将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔一分钟记录一次温度；在海波或者石蜡完全熔化后再记录四到五次数据。根据实验数据我们绘制了海波与石蜡的熔化图像。如图石蜡的熔化图像海波的熔化图像讨论下列问题。AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是什么状态？温度怎样变化？ 　　②在曲线上的哪一点海波开始熔化？ ③在BC段对应的时间内，海波的状态如何？ 温度是否变化？ 这段时间是否对海波加热？ ④在CD段对应的时间内海波是什么状态？ 温度如何变化？⑤石蜡在整个过程中温度怎样变化？结论：不同种物质熔化的温度_________。有的物质熔化时温度________，有的物质在熔化时温度是_________的。晶体：熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这样的固体叫做晶体。例如冰、海波、各种金属。晶体熔化时的温度叫做熔点。非晶体：在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度的固体叫做非晶体，例如蜡、松香、玻璃、沥青。非晶体没有确定的熔点。3、凝固点：液体在凝固形成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。它们的凝固图像如下图。非晶体晶体思考：在南极考查站能用水银温度计进行测量气温吗？为什么？（南极最低气温大约为-94℃）回答：三、例题精析考点1.温度及温度的测量【基础巩固】【例题1】0℃的水与0℃的冰相比较（ ） A.0℃的水的温度低 B.0℃的冰的温度低 C.二者温度相