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[高三物理课件]高三物理电路化简复习.ppt 18页

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[高三物理课件]高三物理电路化简复习
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电路化简 汪作斌 一、化简原则 1理想导线可任意长短 2无电流支路可去掉 3等电势点可合并 4摘表:理想电压表可看成断路,理想电流表可看成短路,电流稳定后,电容器可看成断开。 5判断电阻串、并联关系,两个电阻并联后可看成一个整体。 6支路法:假想高低电势点,电流从高电势点流入,从低电势点流出,看经过哪些支路。 * 二、例题选解 1.如图,画等效电路。 A、D接电源时 A、B接电源时 A B C D R2 R1 R4 R3 A D R1 R4 R2 R3 A B R1 R4 R3 R2 * 如图,画等效电路。 R5 R4 R2 R3 R1 A B B A 1 2 3 4 5 * 2.画下图的等效电路。 A B R1 R2 R3 R1 R2 R3 A B * 3.若已知:I1,I2,I3,求 两表的读数。 A B R1 R2 R3 A1 A2 * 4.若已知:UAB=U,R=R1=R2=R3,求 两表的读数。 A B R1 R2 R3 A V 电流表读数:U/I 电压表读数:U * 5.画右图的等效电路。 A B R1 R3 R5 R6 R7 R4 R2 R9 R8 R10 A B 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 * 7.画下图的等效电路。 A B R1 R4 R3 R5 R2 R6 R7 R1 R4 R5 R2 R7 R3 R6 A B * R1 R4 R5 R2 R7 R3 R6 A B 断开时: 1 2 5 4 3 6 7 * R1 R4 R5 R2 R7 R3 R6 A B 闭合时: 1 4 3 6 2 5 7 A B * 求:φA, φB的大小关系。 R 2R 2R 4R A B 结论:相等 若在间连一根导线呢? 或接一个电阻呢? 结论:无电流 * .画下图的等效电路。 * 电学实验器材选用原则 * 指选用的实验器件要能保证实验的正常进行。 如----------线路中的限流电阻必须满足要求,确保电流不能超过允许值; 通过安培表的电流或加在伏特表上的电压均不能超过它们的使用量程; 通过电源、滑动变阻器的电流不能超过额定值。所有的器件都必须符合实验要求。 1、可行,即够用 * 是指选用的实验器件要考虑尽可能减小实验误差。 如------如果实验原理不考虑电源和安培表的内阻及伏特表的分流作用时,就必须选用内阻小的电源和安培表及内阻大的伏特表; 2、精确 * 安培表、伏特表在使用时,要用尽可能使指针接近满刻度的量程,因为这样可以减小读数的误差; 使用欧姆表时宜选用使指针尽可能指在中间刻度附近的倍率档位;因为高阻值区的刻度较密,电阻值不易读准,误差大,而接近零欧姆处虽然刻度较稀,读数误差小,但乘上相应的大倍率,误差同样会变大。 2、精确 * 指选用的实验器件要便于操作。 如------对于那种高限值滑动变阻器,尽管其额定电流值满足要求,但如果在实验中实际使用时只用到其中很少一部分,不便于操作,就不宜采用。 3、方便 *

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