迎评工作漫谈.pptVIP

* 平时的工作是基础的基础，材料是基础，将平时的工作和辛苦整理的材料以最佳的方式充分表达出来也是迎评工作的一个不应忽视的环节 档案材料 欢迎词 馆长报告 展览展示 其他 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 接待评估专家组来馆评估是整个评估工作的一个组成部分 是保障评估工作有序、顺利进行的一个不能缺少的环节 主动了解评估程序、沟通安排设想（文化部联络员、组长，上下“站”有关图书馆） 热情、礼貌、简朴、真诚，切忌过度 腾出必需的专家组评估时间 必要地了解专家组成员的特点 指派相关工作人员候场协助评估工作 归纳： 组织准备，思想准备 业务准备，档案准备 汇报准备，环境准备 接待准备，整改准备 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 评估的目的是为了促进事业的发展、办馆条件的改善、业务水平的升级和服务质量的提高。 评估的检查对象是“过去式”，评估的价值指向是“未来式”。 是一次由领导、专家、读者共同参与的四年工作总结。 是对领导关心、读者支持、员工辛勤劳动和专家不吝指教予以反哺的准备。 忠实记录评估专家组领导和专家的意见、建议 召开会议，总结得失，将有关设想投诸今后的工作计划和实践中。 谢谢 提问/评论 Dmzhou@libnet.sh.cn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 迎评工作漫谈 周德明 2013年3月 成都 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 心术 技术 数术 艺术 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 为深入贯彻党的十八大精神，用科学发展观指导图书馆事业建设，进一步加强对图书馆事业的管理，推动图书馆事业的发展，提高图书馆的工作水平，更好地发挥图书馆在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中的作用，我部决定2013年在全国开展第五次公共图书馆评估定级工作。 --文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第五次评估定级工作的通知 各地要高度重视此次评估定级工作，加强组织领导。各级公共图书馆要积极参加评估工作，对照评估标准的要求，寻找差距，努力整改，以评促建，积极争取改善办馆条件，努力改进各项业务工作，提高管理和服务水平，促进各项工作迈向新台阶。要坚持实事求是，坚决杜绝和防止弄虚作假。 --文化部办公厅关于开展县以上公共图书馆第五次评估定级工作的通知 政府对图书馆事业的规范指导 促进事业发展的抓手 提高办馆水平的机遇 推动职工学习业务、爱岗敬业的载体 获得专家点评和与同行交流的良机 向上级领导和广大读者宣传公共图书馆及其服务，征求意见建议 不仅评价图书馆的工作，某种意义也是评价政府有关部门的工作 平常工作的客观反映，四年一回的工作总结 积极、努力、客观、平和 切忌：1，应付心态，为评估而评估 2，倦怠心理，少数人作业 3，自我原谅，强调特殊性 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 组织保障：领导小组、工作小组 思想准备：动员，提高认识 分派任务：各司其责，责任到人，培养骨干。落实每一个指标的材料 确定流程：程序清晰并明确时间节点和负责人 注意： 尽早，宜细 培训交流，责任到人 时间节点分明，工作留有余地 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 端正态度 组织落实 认真研读 仔细对标 严格自评 合理表达 热情接待 科学总结 工作小组会议： 学习评估标准 明确指标的内涵 交流沟通（馆内，馆外） 对比分析，了解变化，掌握业务发展特点与趋势等 1999-2003年 1，办馆条件：210分 2，基础业务建设：260分 3，读者服务工作：280分 4，业务研究、辅导、协作协调：135分 5，管理：95分 6，表彰、奖励：20分 2004-2008年 1，办馆条件：180分 2，基础业务建设：250分 3，读者服务工作：270分 4，业务研究、辅导、协作协调：120分 5，文化共享工程建设：80分 6，管理：80分 7，表彰、奖励：20分 2009-2012年 1，设施与设备：100分 2，经费与人员：150分 3