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销售培训---自我管理
* * * * * * * * * * * * * * 103689821@ 销售训练营之——自我管理 向卓越看齐 与优秀同行 课 程 结 构 自我管理四个层面 自我管理现状诊断 自我管理的内涵 自我管理——管理的五个维度 首先在于管理自己,而不在于管理别人 帝王思想是中国领导的精神母乳 向下:管理下属 向上:管理上司 水平:管理平级 向外:管理顾客 向内:管理自己 维 度 自我管理——积极的自我认识 80% 20% 成功的关键——自己的态度! 内 因 外 因 + 自我管理——积极的自我认识 认识自己的长处和短处。认识到短处,强调长处 对自己的发展负责,通过寻求反馈等方式,严格的 培养,发展长处,弥补关键的短处,比如:人际沟通 认清自己的技能和工作的要求之间的匹配程度,知道 自己适合什么工作,不适合什么工作,能够建立一个 团队来补自己的短 自我管理——积极的自我认识 故事一:沃伦达的故事 著名的高空杂技表演艺术家卡尔.沃伦达在一次表演中失足,从高空摔下身亡。他的妻子回忆说:在这次表演前三个月,沃伦达的脑子里想到的都是失足摔下,在我看来,他把所有的精力都放在失足摔下而非放在走钢丝上了。 故事二:领导者专注于积极的后果 而非失败的风险 有人问一个著名的棒球教练,对他的球队在连续29场主场不败之后遭遇失利有何感想。这位教练说:“ 太棒了!现在我们可以专注在赢球上了,而非专注在不输球上了。” 自我管理——现状诊断 诊断问题 回答结果 1、我的长处是什么? 2、我的做事方式是什么? 3、我的价值观是什么? 4、哪适合我工作? 成功的职业 生涯不是计划出来的,是发展出来的…… 5、我该贡献什么? 自我管理——自我反省 你是否大部分时间都在“头痛医头” 你如何回应团队中的逆耳忠言 你信任的团队中是否有人敢直言不讳 你是否觉得自己在团队中高人一等 现在是不是该停下手头的工作,想想是 否该做别的事情,或者什么也不做? 自我管理——团队方向 方向:只有方向对了,管理和领 导才有用 管理:有效率地取得成果 设定愿景并且激励员工为之奋斗 自我管理——四大层面 Description of the contents 要事管理 优先做 集中做 经常做,坚持做,定时做 心态管理 相当于航船的燃料,为时间管理,要事管理和愿景管理提供动力 愿景管理 是自我管理的终点 时间管理 是自我管理的起点,管理者不能只是把时间花在救火上,还需要创新 自我管理——俞敏洪的自我管理 设定长远目标 确定阶段目标 以“看到最后成果”来激励自己 第四周总结,给自己打气 保持学习心态 经常放松自己 自我管理SMART——确定一个清晰而明确的目标 用“SMART”法确定目标(哈佛关于目标的跟踪调查研究) 3% 10% 60% 27% 有明确的长期目标 有清楚但短期目标 有较模糊目标 无目标 社会顶尖成功人士 社会中上层 社会中下层 社会最底层 自我管理SMART——确定一个清晰而明确的目标 用“SMART”法确定目标 “SMART”原则 目标要具体(Specific) 目标可衡量 (Measurable) 目标要化为行动 (Acceptable) 目标要现实(Realistic) 有时间限制的 (Time Indication) 善于将时间和精力用在一个目标上的人 更可能也更容易成功! 自我管理——工具法则 自我管理——工具法则 自我管理——工具法则 自我管理——工具法则 工具3 用“50%、20”法则 时间与目标的关系是什么: 类型 具体描述 50% 先把你的目标减少50%,让自己的计划更容易实现,增强自己的信心,用一个小小的成功,来帮助自己慢慢养成做计划,定目标的习惯。 20% 做目标的时候多增加20%,让目标更具有挑战性。 自我管理与梦想 梦想的特点 是大胆的 是具体而形象的 是戏剧化的 是长远目标的 是现实的 自我管理与梦想 自我管理与个人学习 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 管理者为什么要学习 知识:专业知识能力 见识:人际交往能力 胆识: 概念能力 自我管理与个人学习 表13-2社会再适应评定量表
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