第三单元 生物的生长与繁殖--种子发芽了.pptxVIP

科学五年级下册 第三单元 生物的生长与繁殖 10、种子发芽了 适宜的环境条件 种子的自身条件 探究： 提出问题—〉作出假设—〉制定计划—〉实施计划—〉得出结论—〉表达和交流 一、提出问题：种子萌发的 环境条件有哪些？ 二、做出假设：种子萌发的环境条件： 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 三、你的实验是如何设计的? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 无空气 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 阅读P92倒数第一段，什么样的种子才能萌发？ 二、种子萌发的自身条件 储存时间短， 饱满、破损率低， 胚是活的、完整的， 种子已度过休眠期。 因为种子的萌发还受到自身的条件的限制，这一条件不能够直接观察到，在农作物的播种上，有很重要的影响，生活中是如何来判断种子的萌发状况的呢？ 探究：测定种子的发芽率 方法：抽样调查法 注意事项： 1、注意抽样选取的 种子的数量。 2、避免主观因素影响。 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 种子萌发数 记录数据： 0 5 20 22 30 8 0 请问：这些种子的发芽率是多少？ 发芽率= 发芽的种子数 供检测的种子数 X100% 种子的萌发过程 一、种子首先会吸水 二、胚根发育 ，突破种皮，形成根（向下） 三、胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶（向上） 水分可一转运子叶或胚乳中的营养物质 种子萌发过程 种子萌发前后的变化 胚根 根 胚芽 茎和叶 胚轴 连接茎和根 新植物体 植物幼体 在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。 你看到了子叶的变化了吗？ 分析种子萌发情况 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 探究：种子萌发的外界条件 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1号瓶 2张纸 (少)水 暖 7-8粒种子 2号瓶 2张纸 (少)水 冷 7-8粒种子 3号瓶 2张纸 (无)水 暖 7-8粒种子 4号瓶 2张纸 (多)水 暖 7-8粒种子 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 提出问题—〉作出假设—〉制定计划—〉实施计划—〉得出结论—〉表达和交流