命题、定理课后习题.doc

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命题、定理课后习题

命题、定理习题 1.概念: (1)命题: 。 注意: 1、只要对一件事情作出了 ,不管正确与否,都是 。 2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何 ,那么它就不是 。 (2)命题的题设与结论 命题是由 (或条件)和 两部分组成。 是已知事项, 是由已知事项推出的事项。 (3)命题一般都写成“如果…,那么…”的形式。 如命题:熊猫没有翅膀。改写为: 如果这个动物是 ,那么它就 。 (4)真假命题 正确的命题叫 ,错误的命题叫 。 (5)公理、定理 a、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做 。 b、有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做 。 c、 和 都可作为判断其他命题真假的 。 2.例题评析 (1)指出下列各命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式。 对顶角相等; 内错角相等; 两平线被第三直线所截,同位角相等; 4.3<2; 同平行于一直线的两直线平行; 直角三角形的两个锐角互余; 等角的补角相等; 正数与负数的和为0。 (2)下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题? 猪有四只脚; 内错角相等; 画一条直线; 四边形是正方形; 你的作业做完了吗? 同位角相等,两直线平行; 对顶角相等; 同垂直于一直线的两直线平行; 过点P画线段MN的垂线; x>2 3.学以致用 (1)命题“等角的补角相等”的题设__________,结论是__________ (2)把命题“锐角的补角是钝角”改写成如果……,那么……的形式是)a2=b2,那么a=b; D.如果两角是同位角,那么这两角一定相等 (4)下列命题是假命题的是( ) A.如果a∥b,b∥c,那么a∥c; B.锐角三角形中最大的角一定大于或等于60° C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等; D.矩形的对角线相等且互相平分 (5)下列叙述错误的是( ) A.所有的命题都有条件和结论; B.所有的命题都是定理; C.所有的定理都是命题; D.所有的公理都是真命题. (6)下列命题中是真命题的是( ) A.平行于同一条直线的两条直线平行; B.两直线平行,同旁内角相等 C.两个角相等,这两个角一定是对顶角;D.相等的两个角是平行线所得的内错角 (7)下列语句中不是命题的是( ) A.延长线段AB; B.自然数也是整数 C.两个锐角的和一定是直角; D.同角的余角相等 (8)下列语句中是命题的是( ) A.这个问题 B.这只笔是黑色的 C.一定相等 D.画一条线段 (9)下列命题是假命题的是( ) A.互补的两个角不能都是锐角; B.若a⊥b,a⊥c,则b⊥c C.乘积是1的两个数互为倒数; D.近似数3.14×103有3个有效数字 (10)某工程队,在修建兰定高速公路时,有时需将弯曲的道路改直,根据什么公理可以说明这样做能缩短路程( ) A.直线的公理; B.直线的公理或线段最短公理 C.线段最短公理; D.平行公理 (11)把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写为“如果……那么……”的形式 是 (12)对于同一平面内的三条直线、、,给出下列五个论断:①∥;②∥;③⊥;④∥;⑤⊥.以其中两个论断为条件,一个论断为结论,组成一个你认为正确的命题:__________________. 写出下列命题的条件和结论: (1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补; (2)如果两个三角形全等,那么它们对应边上的高也相等. (13)判断下列命题的真假: ①一个三角形如果有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形; ②如果│a│=│b│,那么a3=b3. (10)举出反例说明“如果AB=BC,那么点C是AB的中点”是个假命题. 公理举例: 1、直线公

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